Activitatea finală în grupul de mijloc în matematică și desen: planul, sinopsis

Creșterea și educarea copiilor - o ocupație importantă și responsabilă, care ar trebui abordat un cadru didactic cu experiență cu capul. Activitatea finală în grupul de mijloc în matematică și desen ar trebui să aibă loc, la fel ca oricare alta, sub forma unui joc, de preferință, cu utilizarea de echipamente tehnice moderne și costume.

FGT sau GEF

Mulți profesori și părinți interesați, dacă este necesar pentru a efectua final de activitate în mijloc de grup în matematică? Prin ce standard, ar trebui să ne învețe pe copiii noștri? Pentru dezordine trebuie remarcat imediat că fgt și GEF - sunt două domenii complet diferite de învățare a copilului, care sunt utilizate în diferite grupe de vârstă. FGT este utilizat la preșcolari și este îndreptată mai mult spre socializarea generației tinere, în timp ce GEF este utilizat în mod direct în școli și servește ca bază pentru cunoștințe practice și teoretice a copilului.

Am nevoie pentru a utiliza GEF la grădiniță? Bineînțeles că nu. Neliniștiți și tenace mintea preschooler nu poate sta în picioare pentru o lungă perioadă de timp sau de demisie plictisitoare și de a absorbi informația, astfel încât utilizarea unor forme de joc de interacțiune cu adult, iar copilul va fi cea mai bună soluție.

GEF

Dacă grădina dumneavoastră este practicat de clasa GEF, copilul poate simpatiza numai. Cu toate acestea, noi nu vă contactați pentru a discuta despre acțiunile conducerii. Deci, cum să organizeze o finală sesiune în grupul de mijloc în matematică pentru GEF - lui?

1. Înainte de a verifica pentru ei înșiși clasele de țintă. Ce material este necesar să se verifice că fix?
2. Setați o limită de timp, care va da copiilor. Vocea lui nu este necesară, dar principalul lucru este să nu se deda strigătele: „! Eu nu am timp“ și completa sondajul la timp. Rețineți că mai mult de 30-40 de minute, este puțin probabil să le dețină în loc.
3. Studiul copiilor se face cel mai bine într-o formă de test. Dar acest lucru nu înseamnă că vă puteți da testul și se lasă. Toate întrebările și explicații pentru acestea ar trebui să se acorde profesorului.
4. Ai pune o întrebare, ați descrie problema și să specifice copiilor răspunsuri. De exemplu: Vova a avut 5 mere, el a dat o mamă cât de mult le - a lăsat? Dacă credeți că patru bukovku nota „și“ în cazul în care trei, în formă de cerc ca literele „b“.
5. Activitatea se face cel mai bine în dimineața. În timpul prânzului și pui de somn, vei avea timp pentru a verifica copii scrise.

Situația este similară cu desen. Sarcina ta este simplu - cere copiilor să o temă și să dea frâu liber imaginației lor. Ai nevoie doar de a cec emis, mai degrabă decât punctul de greșelile sau de ajutor în timpul procesului.

motivație

Scopul oricărei finale lecții în grădiniță - nu determina cine este mai bun decât altele, și să identifice lacunele în cunoaștere, pentru părinții copilului știa ce să facă pantă în procesul de predare, în timp ce există timp liber. Dacă educatorul va spune că este treaba lui, atunci puteți răspunde în condiții de siguranță că educația copilului - este o datorie sacră și părinții prea. În cazurile complicate, atunci când Wee nu pot fi supuse la formare, este necesar să se ocupe de această forțe colective, și nu împinge în jos pe „mătuși“ altor oameni.

De aceea, înainte de orice ocupație este necesară pentru a motiva copii. Unul dintre cele mai puternice motive ar putea fi dorința de a mulțumi părinții lor. Copiii trebuie să înțeleagă că, cu avantajul de a fi trecut „testul“ al clasei finale și cel mai bun dintre toate până la sarcina clasei finale, ei vor primi laude de la părinții lor. Dar nu exagera. Copiii nu ar trebui să disperare, în cazul în care nu se poate face ceva. Ei au în minte ar trebui să fie de gândire, „nu am de lucru, așa că mama mea nu a dragoste mine.“ Ocupația este mai bine să se desfășoare sub motto-ul: „! Aratam părinții ce sunt capabili“

matematică

În cele din urmă, am ajuns la un subiect mai plăcut. Deci, lecție, matematică (mijloc de grup). Exercițiul final ar trebui să conțină o mulțime de nuanțe și factori. Cum a cheltuit? Activitatea finală în grupul de mijloc de matematică se realizează cel mai bine pe sistemul FGT, și, prin urmare, într-un mod jucaus. Sarcina ta - stabilit inițial un scop: pentru a testa cunoștințele copiilor în ultimul an. Să ne amintim ceea ce le-a învățat.

Ce subiecte ar putea fi considerat un profesor, atunci când este activitatea finală în grupul de mijloc în matematică?

• Pentru a putea număra până la 5 (o dată, de două ori ...).
• Fix capacitatea de a secventa de pana la 5 conturi (primul, al doilea ...).
• Pentru a putea nume figuri geometrice pentru a compara dimensiunile lor, în forma corectă (mai mare, mai mic, mai mare, fiind cea mai mare).
• Să fie capabil să determine o dată subiectul într-o serie de similare.
• Pentru a putea corela numărul cu numărul (în figura trei cireșe - 3).

Amintiți-vă că activitatea finală în mijlocul grupului de matematică trebuie să se facă într-un mod jucaus. Dacă într-un grup, există două profesor care lucrează în schimburi, ar fi bine să organizeze activitatea finală sub controlul ambelor. Acest lucru va permite unul dintre voi să se schimbe și să devină „de invitat.“

desen

Se efectuează o lecție finală în matematică din grupa de mijloc este mult mai dificilă decât pe desen. Ce un copil trebuie sa stie despre culori si vopsele? Mai întâi trebuie să verifice capacitatea copilului preșcolar de a lucra cu culoare, pentru a fi în măsură să se amestece unele culori pentru a obține altele (roșu + albastru = violet, albastru + galben = verde).

Pentru clasa finală, pregătirea mai multor teme de care se va selecta copiii. Ar trebui să fie ceva apropiat și familiar pentru toată lumea.

• Casa.
• Familie.
• Natura.
• Reguli de drum.
• jucaria preferata.
• Episodul din amintit de somn.

În timpul clasei profesorul trebuie să comunice în mod constant cu copiii lor, dar ei nu interferează. Așteptați 10 minute după începerea claselor și să înceapă să ocolească copiii, verificarea desenelor. Învață de la ei, pe care le atrag. Să ne sfaturi despre cum să-i înfățișeze mai bine un moment sau altul în imagine, dar în nici un caz nu le iau din mâinile perie, amintiți-vă motivația, care a fost menționat mai devreme.

rezultate

Ca urmare a lecțiilor ar trebui să aibă o imagine completă a abilităților elevilor. Lecția finală în matematică în grupul de mijloc ar trebui să fie un moment în care va fi capabil să scrie într-un notebook problemele elevilor, și apoi le spun părinților, astfel încât acestea ar putea ajuta să stabilească defectele și omisiunile în dezvoltarea preșcolar lui.