Autoeducație - E greu de lucru într-o

Un rol important în modelarea personalității jocului, desigur, mediul familial, școlar. Cu toate acestea, o mare importanță este, de asemenea, auto-educație. Este o anumita durata de viata este, practic, singura modalitate de a face ajustări la caracterul unei persoane. În cazul în care până la patru ani copilul adoptă modul de comportament, de învățare abilităților sociale la adulți, este deja un junior elev de liceu și, mai ales, adolescent devine mult mai rezistent la orice influențe exterioare. Pentru tineri, de auto-educație - este un mijloc excepționale de dezvoltare personală. Cum se face și cum să direcționeze sufletul tânăr în „direcția cea bună“?

Nu cred că auto-educație - este unele clase speciale speciale, consumatoare de o mulțime de timp și efort. Nu, cea mai mare parte are loc treptat, ca și în cazul în care neobservat. Nu este doar un efort orientat volitional o persoană care dorește, de exemplu, să dezvolte atenția, memoria, devin mai condimentată sau de a dobândi rezistență fizică. Desigur, exercitii fizice, de formare, de auto-învățare - un mod de a lucra pe el însuși.

Cu toate acestea, auto-educație - este de lectură , de asemenea , cărți, și dialogul intern ( de multe ori sub forma unor jurnale sau blog - uri), și comunicarea cu persoane inteligente care pot învăța ceva bun. Cu atitudinile oamenilor de valoare nu se nasc. autoeducație umană se desfășoară în liniște, și atunci când vizionează conținut de înaltă calitate a filmelor, precum și în formularea și rostirea, iar apoi apărarea punctul lor de vedere - de exemplu, prin discuții și dezbateri. Pentru fiecare dintre noi să „devenim mai buni“ este complet diferit. Pentru unul este - de a dezvolta muschii, rezistenta, forta fizica, viteza. Pe de altă parte - să învețe să fie mai buni și mai tolerant. Al treilea printre cele mai importante exemple istorice și eroice de auto-educație. Mai întâi de toate - o călire vointa puternica. Exemplele includ Aleksey Meresev sau Nikolai Ostrovsky. Pentru mulți, un mare exemplu de credință este Napoleon Bonaparte. Pentru alții - Mikhail Lomonosov, precum și alte restante de auto-a învățat. Dar pentru Lva Tolstogo și Antona Chehova de auto-educație este de a dezvolta în adevărata lor umanism - empatie, tact, participare. Nu întâmplător, în munca lor atât de mult accent pe probleme morale. Jurnale și scrisori arată în mod clar lucrările interioare ale scriitorilor înșiși. Împotriva relele - Gamblers și pasiunea jocurilor de noroc - și descrise de Dostoievski, și prototipul eroului însuși a fost autorul.

Se crede că, în plus față de auto-examinare și modalități excelente de auto-hipnoza pentru a educa o persoană este și formarea auditive, precum și metoda de empatie, care este de cealaltă persoană să se pună, imaginați-vă ce v-ar simți sau gândi în această situație. Un element important este, de asemenea, încurajator. De exemplu, dacă reușești să efectua programată, pentru a atinge acest obiectiv (care în mod necesar trebuie să fie formulate, vorbit cu voce tare), te poti face un mic cadou. Autocritica aduce rezultatele dorite, nu este deloc, deși este dificil de detectat, fără defecte, peste care persoana vede apt de muncă. În același timp, nu ar trebui să meargă în autoflagelare, care este o abatere de la comportamentul normal.