Disonanță - ce este? Teoria disonanță cognitivă, și manifestarea disonanță în muzică și emoție

În acest articol, o privire mai atentă la un astfel de lucru ca o disonanță. Ce este? În ce domenii se utilizează?

terminologie

Cuvântul derivă din dissonantia latină, care se traduce literal ca „sunet discordant.“ Disonanță - ceea ce este acest termen? Care este conținutul său? Termenul activ este utilizat în diverse domenii. De exemplu, este adesea folosit în artă, psihologie și filosofie. Nu ai discordie cuvinte sinonime? Concepte aceeași valoare, există mai multe. Aici sunt cele mai comune sunt: discrepanța, dezacordul, conflictul, discordie, cacofonia (acesta din urmă este sinonim cu domeniul teoriei muzicii). De fapt, această lipsă de armonie, un fel de disconfort cauzate de disparitatea de cunoștințe și idei existente cu alte fapte noi. Disonanță - care este, de exemplu, în teoria artei? Referindu-se la interpretarea științifică. Conform enciclopediei, disonanța în muzică - l raznoboynoe sunet. În acest caz, tonuri de sondare simultan nu se unesc unul cu altul.

opuși

Consonanță (din consonantia Latină - eufonie) - este definiția disonanță complet polară. Dar împreună caracterizează relația dintre cele două perechi de „elemente“. Le, aceste componente, de fapt, favorizează cunoașterea. Unele dintre „elementele“ sunt cunoștințele despre „I“. Alții, cu toate acestea - este informații cu privire la problemele generale ale ordinii mondiale. Termenul „cunoaștere“ este adesea folosit într-un sens larg, incluzând, în plus, de fapt, informații, și chiar opinii și credințe, atitudini și valori. În ciuda faptului că între aceste fenomene sunt prezente diferențe destul de semnificative, ele pot fi considerate „elemente de cunoaștere.“ Și se află între ele în perechi pot exista disonanță și consonanță.

tipuri de relații

În cazul în care elementele cognitive este găsit nicăieri, nu se intersectează între ele și nu au nimic în comun unul cu altul, astfel de elemente ar trebui să fie numit irelevante. Pentru noi, doar interesul acestor elemente, printre care pot exista și există relații de consonanță și disonanță. Teoria disonanță cognitivă a fost formulată în la mijlocul secolului XX de Leon Festinger. Conform acestuia, două elemente distanțate între ele, se va disonanță unul față de altul, în cazul în care negarea unuia dintre ele este derivată din cealaltă. Se poate cita aici un exemplu: un om convins că el este înconjurat de numai prietenii săi, dar încă experiențele disconfort și teamă în această situație. Adică, există prezența unor relații discordante. Sau un alt exemplu: un om care a urcat în datorii serioase, decide brusc să meargă într-o călătorie scumpă din întreaga lume. Există, de asemenea, două elemente cognitive sunt discordante între ele. „Discordie“ între cele două elemente ale cunoașterii pot să apară ca rezultat al unui număr de diferite motive. Acesta poate fi dorința și așteptările umane, experiența dobândită sau de alți factori. Mai multe despre cele de mai jos.

Cauzele disonanță cognitivă

Întrebarea „disonanță - ce este,“ ne-am răspuns deja. Acum, de dragul completitudinii, este necesar să se înțeleagă cauzele și factorii de apariția acesteia. În primul rând, se poate întâmpla din cauza inconstanței logice. De exemplu, dacă o persoană este sigur că el este un an pentru a construi o casa de sunet, dar nu are nici o idee despre cum să pună bazele, aceste două elemente - disonante. În al doilea rând, cauza poate fi tradițiile culturale sau obiceiuri. Să presupunem că un om nu este inferior la locul de tramvai o bunică în vârstă, dar știe că regulile de etichetă și a bunului simț, el ar trebui să o facă. În acest caz, cunoștințele sale de normele culturale și cunoștințele pe care el a fost de a face greșit, sunt relație disonantă. În timp ce în alte culturi, care dau o modalitate de a transporta persoanele în vârstă nu este luată, în mod evident, această situație nu ar fi considerat un exemplu al relației. În al treilea rând, disonanța apare atunci când o opinie personală într-o situație dată este dincolo de domeniul de aplicare al unei mai generalizate. De exemplu, un cetățean care se consideră un radical, de a vota în alegerile pentru candidatul de opinii liberale. Elemente cognitive cu privire la aceste două avize vor fi disonante. În cele din urmă, starea de disonanță cognitivă poate să apară ca rezultat al experienței anterioare. Imaginați-vă un om care de mai multe ori în viața lor suferă de angină înghețată după mâncat acută. Și aici, încă o dată, el mănâncă. Cu toate acestea, el speră să nu se îmbolnăvi din nou. Acesta este un prim exemplu de disonanță cognitivă, pe baza experienței anterioare.

Gradul de „nepotrivire“

Se determină nivelul de disonanță pentru a ajuta la un aspect evident. Acesta se află în caracteristicile obiective ale elementelor, între care există „inadecvat“ relație. Să presupunem că două componente cognitive în sistemul de cunoștințe sunt disonante unele cu altele. Apoi, gradul de „nepotrivire“ va fi direct proporțional cu nivelul de importanță a acestor elemente. În cazul în care componentele sunt foarte importante pentru un anumit individ, atunci indicele va disonanță, respectiv, este mare.

exemple

Imaginați-vă un om hrănire un cerșetor cerșetor cincizeci de ruble în pasajul subteran. În acest caz, persoana este conștient de faptul că cei săraci nu sunt atât de nevoie de acești bani. Dar el ia banii, și disonanța care apare în acest caz, între cele două elemente nu este foarte puternic. La urma urmei, nici primul, nici al doilea element nu este atât de importantă pentru această persoană. Și în al doilea rând, de exemplu, în mod dramatic opuse. Studentul, în ajunul unui test important pentru el, absolut nu se pregătească pentru ea. Cu toate acestea, el este conștient că nivelul de cunoștințe pe această temă nu îi permite să ia acest test. Și în acest caz, gradul de disonanță pentru student va fi mult mai mare, pentru că cele două elemente ale cunoașterii sunt importante pentru individ.

Există sisteme de liber de relație discordant?

Cu mare certitudine putem presupune că în viața noastră în mod obiectiv nu există nici un astfel de sistem, care ar fi complet lipsită de prezența „non-conformitate“. La urma urmei, orice acțiune a fost de gând să ia orice individ, indiferent de ceea ce el se simte sau se confruntă, există întotdeauna cel puțin un element cognitiv minor care intră în relație discordant cu componenta „comportamental“. Aici este un exemplu simplu. aparent lumesc credință și banal în necesitatea și utilitatea o plimbare de seara înainte de culcare poate avea unele elemente cognitive care realizează discordant cu aceste cunoștințe. De exemplu, o persoană care s-ar putea crede că casa de așteptare pentru el, în orice caz, el trebuie să termine. Sau a observat că strada va ploua, și altele asemenea. Pe scurt, este nevoie de nici un element cognitiv într-un singur sistem pentru a găsi alte elemente relevante la acesta, cu toate acestea este prezența de certitudine, deși într-o mică măsură, dar disonanța.