Eseu îmbogățit pe filmul „Nu trebuie să meargă la pescuit“

Școlarii a cerut de multe ori acasă pentru a scrie un eseu despre diferite teme. Adesea, astfel de probleme este de a descrie picturile. Părinții ar trebui să se pregătească cu atenție pentru a fi gata pentru a spune copilul iubit de nuanțele acestor creații. Un eseu despre filmul „Nu trebuie să meargă la pescuit“ poate fi pur și simplu o narațiune, și poate fi plină de emoții și experiențe. În orice caz, copilul nu poate face față cu această sarcină, astfel încât mame, tați și bunici trebuie să știe aspectele legate de astfel de lucrări.

Cum de a face un plan pentru a compune

Băiatul sau fata poate scrie cu ușurință un eseu despre filmul „Nu trebuie să meargă la pescuit,“ ar trebui să facă un plan, în mișcare pe care copilul va fi capabil să stăpânească sarcina. secvență de scriere poate fi următoarea:

1. Introducere. Aici este necesar să se descrie pe scurt ce gen artistul lucrează de obicei. Apoi, o tranziție fără probleme la imaginea generală a performanței. Aici este necesar în termeni generali pentru a descrie ceea ce autorul a trecut în crearea sa.
2. Partea principală. Apoi, studentul poate da frau liber imaginatiei si propriile cuvinte pentru a descrie tot ceea ce este descris într-o operă de artă. Mai întâi trebuie să scrie despre faptul că primul atrage privirea. Apoi, aveți nevoie pentru a descrie ceea ce se întâmplă în prim-plan și al doilea plan de imagine.
3. Concluzie. Această coloană trebuie să scrie pe scurt despre ce a apărut emoții atunci când vizualizați lucrarea. Atunci trebuie să-mi spui ce sa întâmplat în film transmite autorului și dacă arta este într-adevăr merită atenție.

De lucru pe un astfel de plan, imaginea completă a Popovich va fi descrisă în „Nu trebuie să merg la pescuit.“ Scrisul va fi saturat, și transmite ideea de bază a autorului.

Ce sentimente aveți nevoie pentru a se toarnă într-o poveste

Este clar că fiecare scriere percepția lor. În general, este necesar să se descrie toate emoțiile care sunt exprimate în creația artistică. Acesta poate fi:

• Experiențe.
• Compasiunea.
• Păcat.
• Empatia.
• Surpriza.
• Joy.

În general, fiecare elev al școlii va fi în măsură să te înțeleagă, ce sentimente el experiențe, uita la panza sau pictura imaginea din manual literatura de specialitate.

Frumos eseu despre filmul „Nu trebuie să meargă la pescuit“

Acesta ar trebui să ia timp de gândire despre poveste. Numai în acest caz, compoziția filmului „Nu trebuie să meargă la pescuit“ va fi un frumos și concis. De exemplu, elevii pot arăta următoarele idei creații:

***

Privind la imagine, pot spune că autorul este bine capabil să transmită emoțiile lor. Un culori bine alese și accentul pus în produsul ajută să se cufunda pe deplin în poveste care are loc pe pânză.

În prim-plan se vede un băiat rănit la lacrimi. Cel mai probabil, el este prost condusă, timp în care tatăl său a fost pedepsit și nu a luat într-o excursie de pescuit. Băiatul părea remușcări, el vrea cu adevărat să plângă. Dar el, ca un om în viitor, se luptă să se controleze, pentru că el înțelege că a meritat această pedeapsă. Încă foarte rău Maltz. La urma urmei, el a avut o dorință puternică de a vizita un astfel de eveniment interesant, cum ar fi pescuitul.

În fundal se vede pe fratele și sora băieți. Ele sunt ca el bate joc, spunând: „Sa vina, a meritat.“ Sora, probabil fericit că fratele său rămâne cu ea și să nu fie plictisit. Un frate cu toată puterea de a încerca să arate cât de fericit este că el nu a primit pedeapsa unui tată. Tata, cel mai probabil, având în vedere ceea ce captura este astăzi. El nu a acordat atenție fiul mai mic.

Eu cred că artistul este capabil să transmită pe deplin sentimentele și emoțiile celor care sunt reprezentate pe panza. Am impresia că era eu, băiat sărac, care a rănit și devastat de faptul că nu este un vis devenit realitate pentru o excursie de pescuit dimineață.

Eseu-descriere a picturii „Nu trebuie să meargă de pescuit“ pentru elevi

Când copiii au fost rugați să scrie gândurile lor despre opera de artă ar trebui să fie pe o notă mai multe variante ale acestor creații pentru a spune copilul despre ceea ce trebuie să fie despre munca. De exemplu, puteți face un eseu imagine pe „Nu trebuie să meargă la pescuit“:

***

Autorul, în lucrarea sa portretizat sătenii obișnuiți în mediul lor obișnuit. Artistul transmite emoțiile oamenilor care sunt personajele principale ale lucrării.

În prim-plan se vede un băiat frustrat. El chiar a vrut să meargă la pescuit cu tatăl său și fratele mai mare, dar din anumite motive nu au adus. Fiind copleșiți de emoții, sentimente de vinovăție și o dorință incredibilă de a pește, băiatul scarpina capul și se gândească la acțiunile lor.

În fundal, mulțumit de faptul că fratele său pedepsit, sora. Un frate mai mare simt ca un erou, pentru că el va merge la pescuit cu tatăl meu, și sarcastic se uită la cel mai tânăr. Tatăl toate cufundat în evenimentul viitor. El este încrezător mers este trimis la iaz și chiar nu se uita la băiat mic.

Autorul predat în emoții reale de pictură. Am vrut să mă simt rău pentru băiețelul și pentru a face un punct de fratele său mai mare și sora.

Puteți scrie, de asemenea, compoziția mai puțin emoțională. Pictura Adormirea Maicii Domnului, „Nu trebuie să meargă la pescuit“ este transmis la unghiuri diferite.

***

In imagine am vedea o familie sat. Autorul a alege combinația potrivită de culori, astfel încât produsul este ușor de perceput. Trebuie remarcat faptul că emoțiile sunt, de asemenea, transferate la maxim.

Eroul principal al filmului este vinovat înaintea tatălui său băiat. Tata a venit cu cea mai mare pedeapsa posibil pentru el, nu-l lua de-a lungul într-o excursie de pescuit. Plin de disperare, băiatul probabil chibzuind cum să se comporte în data viitoare. Sora și fratele râde la cel mai tânăr membru al familiei. Un tată se mișcă intenționat de-a lungul unui traseu prestabilit în avans.

Artistul a reușit să transmită emoție bine, pentru a face imaginea plină de viață și reflectă ceea ce se întâmplă.

Cum de a ajuta copilul să scrie un eseu pe imagine

Nu este necesar pentru a face treaba pentru fiul sau fiica ta. copii de vârstă școlară ar putea să-și exprime gândurile ei înșiși lor. Părinții trebuie doar să-i ordinea în care să scrie prezentarea, în scopul de a obține cel mai mare scor, și ce să sublinieze.