Planul liric de analiză poem pentru clasele 7-11. Analiza lyric poem Pushkina

La lecții de literatură profesorul întreabă de multe ori băieții să facă planul de analiză și de a scrie o poezie lirică bazată pe ea, o analiză detaliată a unui anumit produs. Ce se poate face în acest caz, studentul? Ce caracteristici cheie ar trebui să acorde atenție? Să răspundă la aceste întrebări împreună și practica va stabili care a vorbit mai întâi în teorie.

Să acorde o atenție la datele curriculum-ului creator

Având în vedere că poezia este o reproducere a starea de spirit subiective, sentimente, gânduri ale autorului, o analiză completă a unui poem nu poate fi concepută fără a lua în considerare circumstanțele istorice specifice care au avut loc în viața unui scriitor pentru a crea produsul. Cu toate acestea, poemul liric planul de analiză (11 de clasă, etc.) ar trebui să includă informații biografice și fapte numai cu condiția că, la început ele vor fi supuse unei examinări critice. La urma urmei, nu toate informațiile sunt de o importanță imediată pentru o anumită poezie.

De obicei, nota istorică și biografică include o descriere a vieții personale a autorului (o situație care a avut loc la momentul scrierii în familia sa, cu rude, prieteni, tovarăși, în relație cu alții, etc.) și situația din țară (cu conexiunea poemului epoca este deosebit de caracteristică a timpului de punctele de cotitură de dezvoltare a statului, de exemplu, motivele sociale și politice sunt prezente pe scară largă în poeții lirice ale epocii de argint, a căror pondere a scăzut de întâlnire cu dezmembrarea sistemului vechi și nașterea, literalmente din sânge și pl Meni, Lumea Nouă).

categorie de gen și originalitate gen

Mai mult planul de analiză poem liric necesită o definiție a poemului ca o lucrare a unui anumit gen. Pentru versuri, care, împreună cu drama și epopei, reprezintă una dintre cele 3 tipuri de literatură, caracterizată prin următoarele genuri

• Oda - solemnă poezie, laudativ, care este scris în mod tradițional, cu o predominanță de mare stil și carte de vocabular este dedicată evenimente excepționale.
• Epigramă - o formă mică opera lirică de satiră, care este destinat să facă haz de o anumită persoană.
• Madrigal - jucăuș gratuit, sau o dragoste de muzică și poezie poezie, de asemenea, mici în volum.
• Romance - o creație poetică mică, care, datorită melodicitate sale, pot fi impuse muzica; reflectate în mod tradițional în dragoste starea de spirit, sentimentele și emoțiile eroului liric.
• Elegie - un poem trăsături caracteristice ale stilistice care sunt motivele dominante de tristețe și gânduri melancolice. Prin natura lor, elegia este de obicei profund filozofică, impregnată cu tristețe, dezamăgire, disperare.
• Sonet - o lucrare de poezie, care este diferit de alt gen „frați“ un anumit sistem de construcție și aprobat de normele și legile stilistice. Astfel, sonet italiană întotdeauna constă din 14 linii (versurile) 2 catrene (catren) + 2 tercets (terțet). Engleză sonet include 3 catrene și un cuplet de încheiere.
• Epitaf - o propoziție scurtă, care compun de obicei sub formă de versuri în caz de deces și plasate pe piatra funerară ca o inscripție memorială.
• Mesaj - o scrisoare de natură poetică, adresată unei anumite persoane sau grup de destinații. Genul este împărțit în subspecii, iar mesajul iubirii, satirice, prietenos, liric și altele.
• Imn - glorificarea melodii create în onoarea zeilor, eroii, câștigători ai evenimentelor cheie din istoria națiunii. Inițial, au fost solicitate elementele genului, epiklesis (numele sfânt) și aretalogiya (o parte specială de tipul epic). Una dintre cele mai cunoscute lucrări ale genului este Gaudeamus - Studenții internaționali imnul.
• Song - media în ceea ce privește compoziția lirică, care acționează ca o bază pentru tratamente viitoare și muzică, în forma sa tradițională constă dintr-o serie de cuplete și repetă refrenul.
• De fapt poem liric - o mică creație poetică, care este creat de autor în nume propriu sau în numele unui liric fictiv. Este pentru acest gen elevii necesită uneori planul de analiză. Lyric poem (gradul 9 și în școala generală înaltă baieti știu) nu este aproape în școala primară. Acesta este un gen în care scriitorii descrie gama divergente de sentimente, emoții și contradicții ale lumii interioare a omului, etc. Prin urmare, este tipic pentru toate liceu și este proiectat pentru o mai mature indivizi, bine gândite.

Se termină dacă definirea analizei planului de gen liric poezia? Bineînțeles că nu! Putem spune că suntem încă la bun început!

temă

Termenii „temă“ și „idee“ sunt adesea dificil de înțeles nu numai elevii, ci și adulții, pentru care filologia nu este o chestiune de viață. Pentru a crea cel puțin analiza planului poeziei lirice (clasa 8, și altele asemenea), trebuie să se înțeleagă că subiectul are un abstract, valoare mai generală, la nivel mondial și răspunde la întrebarea: „Ce este un poem“. Acesta poate fi despre dragoste (poezii de dragoste), despre prietenie, despre filosofia naturii (peisaj), locul poetului și poezia într-o societate poate fi un produs al confesiunii, etc.

idee

Ideea este percepția subiectului și, în esența ei, este nu numai individual, ci și mai concrete, specifice, axat pe practica. Planul de analiză poem liric nu poate fi finalizată în cazul în care cititorul nu înțelege ideea. Pentru a atinge acest obiectiv, puteți face referire la întrebările subsidiare:

1. De ce, pentru care autorul a creat un produs similar? Ceea ce a vrut să transmită cititorului ceva de a împărtăși cu el ce să spun?
2. Ce este o persoană care învață citind acest poem?

conținut semantic

În același plan de analiză secțiune include analiza a titlurilor de poeme lirice în ceea ce privește formarea inițială a așteptări, ipoteze, construirea unui anumit conținut de vector de dezvoltare mentală. Are titlul reflectă esența poeziei? De obicei, această întrebare se poate răspunde afirmativ, dar acest lucru nu este o constantă. Deseori, scriitorii au recurs la acceptarea așteptări greșite, de opoziție (antiteze) numele și versetul intern de umplere. Tot acest autor a făcut în mod deliberat, și, prin urmare, analiza acestor detalii importante nu pot fi trecute cu vederea. Conținutul semantic poate fi înțeleasă ca datorită activării canalelor de percepție. Pentru acest lucru suficient pentru a răspunde la câteva întrebări:

• Aceasta permite poemul pentru a vedea, auzi și simți?
• Ce asociații și gânduri cauzează?
• Ce starea de spirit nu creeaza?
• Cum, în ceea ce privește caracteristicile de prelucrare și utilizare a limbii tropi artistice, autorul urmărește crearea unei anumite atmosfere?

În continuare, ne întoarcem la o analiză detaliată a formei de artă.

Forma ca un cadru pentru conținut

Dacă vorbim despre planul de analiză liric poemul a literaturii, niciodată nu trebuie să uităm despre existența unității de conținut și formă. Scriitorul nu utilizează în mod accidental anumite tehnici, anumite strofiku structura, ritm și mărime - toate acestea sunt subordonate planul general. Prin urmare, este recomandabil să se analizeze produsul în ceea ce privește calitatea sa de membru al unei mișcări literare, în aspectul compoziției sau împărțirea în componente semantice (uneori liniare, circulare, paralele, etc.), și diviziunea sintactic și strofic.

Ritmul sau repetarea periodică în poemul de elemente omogene, măsurarea dimensiunii (dacă pentametrul produs scris cor anapest, amfibrah, dactil, capacitatea pacientului și Pyrrhic), rima (bogat sau sărac, bărbați sau femei) și rima (cruce, încercuire cu abur) - toate elementele esențiale ale parsing, în cazul în care obiectivul este un bun plan de analiză ajutor liric poem (clasa a 7 și mai mult) și, în consecință, o examinare exhaustivă a lucrării în sine.

Analiza poeme lirice de Puskin: puncte-cheie

În scopul de a arăta modul în care să se uite analiză competentă, să ia poemul „Anchar“, creat de Aleksandrom Sergeevichem în perioada septembrie - noiembrie 1928. Analiza poemul liric al lui Pușkin Start cu date biografice, cu importanța creării.

Acesta a fost creat deja de poetul se întoarce din exil în St Michael. De data aceasta, speranțele sale de creativitate liberă au fost complet distruse. Baza produsului format povești polulegendernye despre copac otrăvitoare Anchar ar fi în creștere pe insula Java. Este un poem liric, dar linia complot clar de înrudirea cu genul liric-epic - balada.

Analiza lyric poem Pushkina necesită luarea în considerare a compoziției. Se compune din 2 părți, care includ 5 și 4 vers. În versetele din prima parte a cititorului devine o imagine observator dezolant al lumii, centrul din care - „oră teribil“ Timpul pare să se fi oprit aici, iar spațiul zonelor goale, goale deschis și a luat întregul univers. În a doua parte, suntem transportați în zona relațiilor umane dintre „principe“ și „slave“.

Ca o formă în „Ancharov“ ajută să-și exprime esența?

Dimensiunea poemului - un tetrameter iambic Pyrrhus, și anume treci stresul în picior. Pentametrul, dimensiunea preferată de Pușkin, poetul asociat cu libertatea maximă în versificație. De aceea, aici, la locul de muncă, care reflectă nedreptatea socială a ordinii mondiale, care este atât de clar tema libertății și tiranie este ridicată, dimensiunea versuri și alte detalii, cum ar fi fost deschise pentru cititorul una dintre ideile-cheie ale geniului lui Pușkin - este o opoziție activă, un protest clar, puternic împotriva puterii nelimitate o persoană peste alta.

Pentru a finaliza analiza lucrărilor referitoare la versuri civile, aveți posibilitatea să proprii gânduri, controverse sau acord cu poziția autorului.