Sistemul de învățământ Bologna

Din 2003, după aderarea Rusiei la Acordul de la Bologna, Rusia a introdus pe scară largă și intens sistemul Bologna de educație. Într-un efort de a se adapta învățământul superior din Rusia, în conformitate cu standardele europene, Ministerul Educației introduce un sistem cu două niveluri de predare universităților: prima etapă - licență, în al doilea rând - Maestre. Principalele argumente ale Ministerului Educației a fost că elevii ruși vor dobândi cunoștințe de nivel european, precum și introducerea unor norme comune de educație vor fi în măsură să se înscrie într-un grad de master și să continue educația lor în Uniunea Europeană.

Această inovație are plusuri și minusuri. Bologna sistemul de învățământ are mulți dușmani, atât în rândul studenților și în rândul profesorilor și rectorii universitari. Unii dintre ei au sugerat că Rusia va pregăti laboratorul pentru Occident. Dar cel mai mare neajuns poate fi faptul că de masterat în Rusia vor fi plătite. Conform previziunilor experților magistraților liberi în Rusia nu vor. In Europa, de exemplu, costul de formare la maestru vine de la trei până la cinci mii de euro pe an.

Student Union Rusă consideră că lipsirea studenților posibilitatea de a beneficia de formare gratuită în universități de master încalcă astfel Constituția rusă și legea federală „Cu privire la învățământ superior postuniversitar de perfecționare“ și „Cu privire la educație“. În Rusia, sistemul de învățământ Bologna va duce la ceea ce se va întâmpla și mai mare de comercializare a învățământului superior, de fapt, cum se spune unii experți, este tranziția voalat de la liber la educație plătit.

Sistemul Bologna de învățământ a introdus în 1999 la Bologna, în cazul în care 29 de țări europene au decis să reunească sistemul de învățământ diferite și a introdus sistemul cu două niveluri de învățământ superior care oferă studenților posibilitatea, după ce a primit o diplomă de licență nu este numai pentru a termina Masters în principal, dar, de asemenea, în domeniul relevant și să fie mai bine pregătiți pentru activitatea profesională. au fost elaborate criterii mondiale de evaluare a studenților. Acest lucru reduce numărul de elemente comune, de deschidere, și să se concentreze pe dobândirea de competențe profesionale. Calitatea educației este monitorizată parametri transparenți și strict reglementate.

Unii adversari cred că universitățile din Rusia nu vor fi în măsură să elibereze în 3-4 ani de specialiști de înaltă calificare, fără a pierde calitatea educației și de a se conforma pe deplin cu Occidentul, metoda rusă a educației ar trebui să fie schimbat complet. De exemplu, nu am luat în considerare timpul petrecut cu privire la munca independentă la domiciliu, și să ia în considerare numai acele ore academice, care au fost lăsând pentru public.

Mulți experți cred că este extrem de nesatisfăcător faptul că subiectele introductive ale programului de licență este mult mai mică decât în timpul pregătirii de specialitate, care poate duce la lacune în multe discipline secundare. În prezent, diferența dintre programa școlară și liceu este foarte mare, și devine chiar mai mult c trecerea la sistemul Bologna.

În Italia există o etapă intermediară între școală și liceu - colegiu, fără de care este imposibil de a merge la colegiu. Este posibil ca Rusia va urma aceeași cale. De asemenea, este planificată, în paralel cu introducerea sistemului Bologna pentru a crea în școli clase tampon pentru formarea inițială profesională a copiilor.

Sistemul modern al educației în Japonia cuprinde 5 etape - o grădiniță, școală elementară, gimnaziu două nivele - inferior și superior - și universitate. Sistemul de învățământ superior ca în două etape - anii de licență și masterat.

Sistemul de învățământ din Japonia are o caracteristică distinctă, de exemplu, grupele și clasele de modificări în fiecare an, precum și în schimbare și cadrelor didactice. La sfârșitul anului elevii să ia examenele, astfel încât anul școlar pentru ei - este un preparat pentru ea. Acest lucru explică, de asemenea, masa și vizita numeroasele cursuri particulare, în special cei care organizează profesori la domiciliu. Dar cel mai interesant lucru este că, cu formare de bază tineri japonezi sunt introduse la școală.

Opiniile experților despre trecerea la noul sistem de educație sunt foarte diferite. Cine știe ce vor de fapt ...