Formare, Colegii și universități
Subiecte curs lucrează în psihologie. Cum de a scrie o lucrare pe psihologia
La primirea învățământului superior în domeniul psihologiei, standardelor fiecărui elev este prevăzut scrierea și apărarea cursuri. Ele arată nivelul de dezvoltare a disciplinei de student este o bună practică pentru a sistematiza cunoștințele dobândite. Este important să se înțeleagă că alegerea subiecte în psihologie și organizarea în continuare de cercetare - un pas important în dezvoltarea profesională. În procesul de scriere lucrării nu poate demonstra numai abilitățile în domeniul lor academice ales, dar, de asemenea, pentru a le folosi cu succes în practică.
Cursuri în psihologie: alegerea temei
Educația la Facultatea de Psihologie presupune scrierea și apărarea de lucru desigur în diferite domenii specializate. Acesta ar trebui să se ocupe cu studiul etapelor și cerințele pentru acest tip de muncă.
Aceasta nu va împiedica un început de succes pentru a defini cu supraveghetorul, care va supraveghea de cercetare. Aceasta va ajuta în etapa preliminară pentru a analiza tema de lucru desigur în psihologie și de a formula problema care urmează să fie investigate. După cum studentul însuși nu este întotdeauna suficient are informații cu privire la domeniul cercetării științifice.
Selecția de subiect este determinată de interesul autorului în acest subiect. Subiectul trebuie să fie relevante, care este cerută de societate din punct de vedere practic. Pentru a determina gradul de cunoaștere a subiectelor ar trebui să fie familiarizați cu sursele de informare de specialitate, cărți de referință și monografii în ultimii ani. De exemplu, revista „chestiuni de psihologie“ sau „studiu psihologic“, almanahuri, universitățile vor ajuta la delimitarea intereselor pe termen lung ale autorului, un câmp de cunoștințe psihologice.
După ce tema definită de muncă, puteți trece la pasul următor: elaborarea planului de lucru.
program de lucru
Acest pas creează o versiune de lucru a temei de cercetare în psihologie, care, în cursul studiului său va fi schimbat de mai multe ori. Planul ajută la construirea unei secvențe de lucru și pentru a da o idee generală a conținutului său. Familiarizarea cu sursele teoretice permit să facă înțelegerea problemei și modalitatea de rezolvare. Este mai bine să ia în considerare în detaliu conținutul părții experimentale și să se concentreze asupra surselor teoretice, limitate la specificul materialului practic. Acest lucru va ajuta pentru a evita pericolul de „înec în informații.“ Cursuri în psihologie trebuie să aibă următoarele secțiuni:
- Conținut.
- Introducere.
- Studiu teoretic pe cap.
- Partea practică a lucrării.
- Material analitică, dezvăluind scopul lucrării.
- În cele din urmă, rezultatele tuturor studiilor.
- Bibliografie.
- Aplicație.
Toate părțile formează împreună logica subiectului și ar trebui să fie dezvăluite în mod consecvent problema pentru a atinge obiectivele studiului.
Justificarea relevanței și scopul studiului
Conținutul lucrării este scris în completarea, include o listă de subiecte cu pagina de lucru corespunzătoare.
Aceasta poate varia în mărime și număr de partiții, dar structura logică rămâne neschimbată.
Introducere - partea a lucrării, care dezvăluie psihologia problemei care urmează să fie investigate.
Urgența și scopul. Determinată în timpul o scurtă trecere în revistă a materialului studiat, justifică formularea problemei și relevanța acesteia în scopul cercetării științifice.
Pe baza relevanței, a formulat obiectivul studiului. Ea, de fapt, este tema lucrării de curs. În cazul în care , de exemplu, studiul este supus social psihologia persoanei, și tema lucrării, „auto-identitate“, scopul cercetării - identificarea factorilor sociali care influențează acest proces.
Sarcini. Pentru a extinde scopul, desigur, în psihologia socială ar trebui să conțină obiective specifice ale studiului. Lista de sarcini teoretice, practice și analitice determină caracterul șefilor de munca care răspund la întrebările puse în introducere. În general, suma corespunzătoare numărului de capete de obiective de cercetare și definește domeniul său de aplicare. Dacă studiem psihologia socială a individului, justificată stabilind următoarele sarcini:
- Studiul teoretic al influenței societății asupra omului.
- Studiu practic al factorilor care influențează formarea identității.
- Analiza rezultatelor studiului, cu recomandări pentru aplicarea practică a acestora.
Definiția a subiectului, obiectul și ipotezele de cercetare
Este important să se limiteze subiectul adevărat și obiectul de studiu. Subiectul - ceea ce este studiat în lucrare. Obiectul efectuează cercetări de bază.
Ipoteză. Acesta este un postulat bine definit, care acționează într-o formă ipotetică, și necesită probe practice. Dacă studiem psihologia dezvoltării copilului, ipoteza efectuează judecata: conflictele familiale afectează nivelul de anxietate al copilului.
În cazul în care obiectul de studiu este psihologia practică copiilor, cercetarea experimentală este de obicei realizată pe baza unor instituții pentru copii preșcolari. Iar rezultatele experimentului ar putea fi baza pentru o metodologie practică. În acest caz, valoarea reală a muncii depuse are un rezultat distinct.
La sfârșitul părții introductive justificate de structura logică și oferă o listă a punctelor științifice de bază de vedere, pe care se bazează studiul.
Partea teoretică a lucrării curs
Primul capitol al lucrării, desigur - un studiu teoretic al problemei. Se compune din trei secțiuni:
- Definiția aparat categoric. În această parte a lucrării este determinată de instrumentele de cercetare conceptuale. Având în vedere interpretarea termenilor de bază, definiții și concepte, care vor fi folosite în lucrare.
- Analiza de opinii teoretice asupra problemei. Obiectivul acestei părți a studiului - pentru a arăta nivelul de dezvoltare a subiectului, școlile și abordările existente, precum și istoria formării problemei.
- Poziția Determinarea autorului. În concluzie, partea teoretică a poziției autorului este justificată pe baza studiului de material teoretic pe tema studiului. Este recomandabil să se bazeze pe materialele clasice în psihologie. Dacă studiem psihologia educației copiilor, fără a face referire la activitatea LS Vygotsky nu se poate face. Cunoașterea operelor clasice sugerează o abordare calitativă a studiului a subiectului.
Studiu de caz: etape și scopul
Aceasta este o piesă experimentală de muncă. În funcție de studiul subiectului, organizat pe un anumit subiect, îndeplinește obiectivele studiului.
Partea experimentală a lucrării desigur, confirmă sau infirmă ipoteza proiectului, demonstreaza capacitatea autorului de a utiliza aparatul conceptual. Acesta vă permite să pună în practică rezultatele.
Partea experimentală cuprinde clauze obligatorii, a căror valoare depinde de obiectivele studiului. În acest capitol, există trei etape de organizare a activității științifice:
- Definirea obiectivelor și a instrumentelor de organizare a experimentului.
- Efectuarea datele reale obținute din experimentul cu explicațiile din grafice, figuri, diagrame.
- Prezentarea concluziilor rezultatelor experimentului confirmă sau disproving ipoteza.
Parte experimentala poartă sensul de bază al cercetării, deoarece este baza de lucru. Admisă și recomandabil să înceapă să scrie-l cu partea experimentală. Psihologia parentale studiate în mod eficient într-o grădiniță, în socializarea primară a copiilor. Studiul construit pe o comparație a datelor experimentale a două grupe, dintre care unul este efectuat experimentul, iar celălalt este folosit pentru a compara rezultatele cu ușurință identifica nivelul de fiabilitate a ipotezei.
cap de lucru analitică
În această parte există o revenire la teoria. Dar această teorie se bazează pe acuratețea factuală a datelor obținute în timpul experimentului.
Rezumat și concluzii
Concluzia ar trebui să răspundă la întrebările puse în introducere. La fiecare sarcină de studiu dat răspuns concis și specific, care este în secțiunea relevantă a lucrării.
Concluzia este un rezumat al principalelor idei de rezumate ale tuturor capitolelor lucrării. Este necesar să se utilizeze citate din opere clasice. Aceste principii teoretice care au fost utilizate în activitatea curs. Citate da emoție și o anumită aromă artistică a lucrării.
Bibliografie și anexe
Lista este o listă a surselor care dezvăluie tema de lucru desigur în psihologie.
Cererile se fac în instrumentele de cercetare (chestionare, descrieri de tehnologie), materiale demonstrative (imagini, tabele, grafice) care nu au fost incluse în capitolele materiale. Acestea sunt realizate strict în conformitate cu cerințele universității. Numărul de cereri trebuie să corespundă volumului de muncă și de a servi drept dovadă a rezultatelor experimentale partea sa.
Sfaturi utile cu privire la scris și curs de protecție
- de protecție de performanță ar trebui să prezinte calea logică în urmărirea obiectivului. Nu ar trebui să fie voluminoase. Să nu depășească zece pagini de text fără ceea ce privește materialele pentru demonstrație, numit distribuirea și preparat în mai multe exemplare pentru membrii comisiei.
- Alegerea unui curs de muncă temă în psihologia ar trebui să fie un obiectiv strategic - pregătirea pentru protecția muncii finale de calificare. Toate cursuri trebuie să fie din unghiuri diferite pentru a descoperi zona de interes profesional. Aceasta atinge concentrația maximă pe subiect de studiu și eficienței predării în general.
- Alegerea corectă a supraveghetorului va ajuta să se deplaseze rapid în căutarea științifică. Dacă te uiți la problema în studiu nu coincide cu capul de drum - va fi o mare șansă de a se pregăti pentru apărarea, în acest caz, capul se va efectua în același timp cu un adversar.
- Subiecte cursuri în psihologie pot fi partajate și foarte specializate. specializare îngustă necesită adâncime, larg - studiu de volum.
muncă de succes și fructuoasă.
Similar articles
Trending Now