Care sunt formele de acțiune?

Definiția „petrecere a timpului liber“ este timpul între clase de lucru util. Pentru a dezvălui funcția sa, puteți compune prin programe culturale și de agrement, care vor caracteriza forma măsurilor în activități de recreere-dezvoltare, inclusiv o întreagă gamă de energie activă sintetizat cultural atent selectate, care umple întregul spațiu de petrecere a timpului liber.

Programele culturale și recreative și caracteristicile lor

Caracteristici activități și programe culturale determină diferențele activităților culturale ale programelor educaționale suplimentare. Diferența este că programul cultural și de agrement nu este organizat și nu studiate în mod specific - punerea sa în aplicare are loc în mod spontan ca pregătirea și desfășurarea de activități de agrement în masă. Cunoștințele și abilitățile sunt rezultatul unui proces de lucru independent în afara sălii de clasă. Forme de activități pot fi foarte diverse.

Subiecții de activități de agrement pot fi oameni de toate vârstele, cu atât organizatorii de evenimente de masă, și copii, împreună cu profesori și / sau părinți. Pe parcursul realizării programelor de petrecere a timpului liber culturale a oferit o cantitate mare de diferite roluri noi (sau produse) - formarea sau improvizează. Există organizatori, artiști, scriitori, segmente de public, artiști, designeri de costume, chiar si designeri, designeri de muzică, iluminat și alți lucrători de scenă, de conducere, membri ai juriului și așa mai departe. Conținutul cantitativă și calitativă a rolului va depinde de eveniment formular.

Tipuri de programe de divertisment culturale

Baza clasificării propuse este gradul de evenimente de masă și durata acestora în timp.

1. Programul One-time în formă de jocuri. Forme de activități nu depind de pregătirea participanților, care sunt incluse în joc pe un curs de acțiune. Jocurile pot fi atât inteligente și mobile; la masă, și în igroteke, în interior sau în exterior. În funcție de vârsta participanților lungimea acestei sesiuni ajustate. Descrierea jocului de multe ori este un plan de scenariu. Scenariu literar demonstrează competență, cultură pedagogică, abilitatea organizatorilor.

2. Programul de joc competitiv (țintă subiect) necesită o pregătire prealabilă a participanților. Forme de activități pot constitui turneu KVN, tot felul de jocuri mentale. Pentru copii , aceste programe au scopuri educaționale și de formare și constau în formare, ceea ce implică munca în comun. Pentru adulți înțelesul acestei forme de acțiuni de masă este de a dobândi abilitățile de joc de echipa.

Forma KVN

Programul competitiv joc de acest formular nu este efectuată fără un scenariu complet, care stabilește sarcinile descrise pogotovki, având în vedere o listă de literatură recomandată. Noi forme de activități permit organizației luate în considerare și sărbătoarea publică de așteptat.

Printre caracteristicile pregătirii unui astfel de plan este programe competitive și de divertisment și comportamentul principalelor aspecte sunt după cum urmează:

1. Este important sa nu faca acest joc distractiv pentru a testa un plictisitor atunci când nu există spațiu ficțiune, fantezie și improvizație.
2. Pe de altă parte, independența trebuie însoțită în mod subtil, dar constant printr-un ghid de conducere pentru a evita tot felul de prost gust și vulgaritatea.
3. În cazul în care Oio efectuat în rândul elevilor, este important să inculce gustul pentru umor subtil, glumă inteligent, de învățare pentru a găsi amuzant în sine și în viață în jurul lor.

Jocuri IQ

Forme și metode de organizare a evenimentelor de masă permit jocuri intelectuale ca o formă de concurență și un program de joc. În cazul în care succesul vine în detrimentul erudiției, inteligenta, abilitatile cognitive ale omului - spirit, inteligenta, capacitatea de a prevedea situația.

Real practică preferă jocurile intelectuale forme combinate. Bine, de exemplu, complot test în care strategia economică actuală. Forme de activități de agrement nu sunt prea variate: întrebări mai des se propune participanților. Prin urmare, cel mai important pentru organizatori a fost selectarea și pregătirea întrebărilor.

teatru joacă

Joc-play implică prezența a software-ului de conducere de jocuri de noroc. Ele acționează adesea organizatorii festivalului, dacă este pentru adulți, și profesori, în cazul în care o vacanță pentru copii. Forme de activități culturale și de petrecere a timpului liber pentru acest tip de constrângere povestea jocului, construit într-un mod care este absolut oamenii străine pot efectua sarcini de formare sau de a juca roluri minore. Soarta eroii acestei performanțe poluimprovizatsionnogo va depinde în întregime de participanții direcți la acțiunea teatrală.

joc Subiect

Acesta este, de asemenea, un eveniment teatral. Care sunt modalitățile de activitățile astfel de plan? Foarte diverse. Principalul lucru pe aici - crearea unei anumite atmosfere și de a dezvolta un design clar o situație de joc. perioadă de pregătire poate fi prelungită. Foarte interesant mișcare - pregătirea grupului de inițiativă, care este în proces de o poveste de teatru a jocului va implica treptat acțiunea neautorizată.

Informații în avans Foarte importante pe această temă. De exemplu, câteva săptămâni pentru a anunța o minge costum numit „Secolul al XIX-lea. Pușkin și muza lui.“ Cine participanții vor încerca să obțină sau să construiască costume și se simt evenimentele sociale atmosfera. În continuare, toate cărțile sunt în mâinile organizatorilor. va avea nevoie de un plan detaliat al unei declarații de misiune clară pentru o astfel de vacanță, pregătirea de expunere (peisajul, și așa mai departe).

Spectacol și celebrare

Formele de bază ale activităților este doar spectaculos. Acesta poate fi concerte, evenimente sportive și multe altele. Există, de obicei, artiștii prezenți și publicul. Adesea, aceste forme sunt folosite ca fragmente de festivaluri folclorice și alte evenimente.

De vacanță - o consumatoare de timp fel de program de petrecere a timpului liber. Este nevoie de o mulțime de pregătire, diversitate de activități și tehnici de care să implice cel mai mare număr posibil de persoane. Divertisment ar trebui să alterneze, schimbarea de la ochelari la participarea în masă.

Este tot felul de mitinguri, concursuri, spectacole, festivaluri, rapoarte creative, felicitări, ceremonii, prezentări, festivaluri, carnavaluri, teatru, sport si evenimente sportive, zile tematice, săptămâni și așa mai departe. Ca parte a celebrării în masă pot fi folosite atât de multe tipuri diferite de lucru. Aici sunt premiile, sunt eroii celor sau alte evenimente importante au loc tot felul de programe de joc și ritualuri ceremoniale.

program de vacanță

Programul ar trebui să fie publicat în mai multe exemplare, și să fie nu numai responsabil pentru fiecare din festival și organizatorii, dar și pentru cei în avans se pregătește de participanți care sunt implicați în toate părțile programului. Cu o simplă listă de numere de concert sărbătoare nu poate fi posibil. Programul include, de asemenea mod detaliat trebuie să fie vopsite cu toate pregătirile pentru vacanță, acordurile cu responsabilă și așa mai departe. D.

Programul de activitate pe termen lung

Deci, este un program conceput pentru o compoziție mai mult sau mai puțin constantă a participanților. De exemplu, un studio de artă, un cerc de modelare a aeronavelor și așa mai departe. Acesta durează un astfel de program în funcție de forma de evenimente culturale și de divertisment de la câteva zile la mai mulți ani. Există studio literar, care au sărbătorit cincizeci de ani, de exemplu.

Tipul acestor evenimente mai apropiate de jocurile complot-rol, dar principalul lucru aici, pentru o perioadă de succes și foarte lung de funcționare a programelor de petrecere a timpului liber - prezența de legare împreună a unor idei sociale (poveste), activitatea creatoare a grupului (factor formator de sistem), expresie a persoanei într-o varietate de situații de joc, gratuit alegerea subiectului și schimbați-l dacă se dorește.

pentru copii

Pedagogia programului de activități de jocuri complot-role-playing este aplicabil în cadrul școlii și în tabăra de vară, și grupuri de copii de educație suplimentară. Există o regulă pentru astfel de programe, care este necesar să se efectueze: delimitarea etape clare care încep și se termină cu un eveniment izbitoare. Acest joc pe tipul hobbit situațională, și „Deplasarea cu staționări“ și tot felul de „Robinson Crusoe“, jocul de rol.

Programele de agrement lungi sunt deosebit de populare în tabere de vară ca un joc epic poate deveni o bază pentru o tabără ture întregi, dacă combina toate activitățile unei teme. Acest subiect va fi supus activităților tuturor grupurilor, toate obschelagernye vacanțe în masă. Experiența unor astfel de jocuri de rol a acumulat vasta. De exemplu, un joc foarte popular „Noua civilizație“ pentru elevii de liceu.

exemple

1. „Republica“ joc. Se creează un fel de stat în care legea de bază și reflectă drepturile și obligațiile tuturor cetățenilor (copii și adulți). Educat cetățenia prin participarea la modelarea guvernării, sunt competențe împărtășite ale vieții democratice.

2. Jocul „Journey“, în care să navigheze cursul în Oceanul de predare.

3. „Construirea“ joc. Acest program este deosebit de bine poate inspira elevii mai tineri. Fiecare grup construiește o „casă“ a relațiilor în cadrul echipei. Deci, crește cartier lucruri utile.

Programul de agrement pe termen lung în mod normal, are un mod clar manifestat educativ. Forma de punerea sa în aplicare poate fi toate aceste programe de agrement, cum ar fi jocuri de noroc și de concurență, și întotdeauna - concediu, care sunt incluse în program ca un element pentru care este conceput și restul activităților. Valoarea neîndoielnică a programelor de petrecere a timpului liber pe termen lung este necondiționată, așa cum stimulată prin dezvoltarea de competențe și abilități. Copiii obține posibilitatea de a realiza cererile lor în diverse domenii de creativitate, adaptare socială accelerată, stimulate de activitate socială.