Desenul din grupul de mijloc: care pot fi folosite tehnici?

Copiii cu vârste cuprinse între aproximativ trei-patru ani între sunt caracterizate printr-o activitate crescută și neliniște, și să se concentreze pe ceva atenția lor nu este atât de simplu. Una dintre lecțiile cele mai utile pentru dezvoltarea copiilor poate fi numit un tablou. În grupul de mijloc de grădiniță este timpul de a dezvolta talentul. Există mai multe tehnici diferite, care pot stapani cu ușurință chiar și cei mai tineri artiști, creând primele lor capodopere. De asemenea, demn de remarcat este faptul că în grupul de mijloc a copiilor capacitatea de a desena sunt aproximativ la același nivel.

materiale

Desenul din grupul de mijloc include familiarizarea cu o varietate de materiale. Desigur, un atribut obligatoriu trebuie să fie o hârtie groasă albă și colorată, creioane colorate și netede, creioane colorate, vopsea, perie moale și așa mai departe.

Cel mai des folosit în acuarelă creativitatea copiilor, dar nu e destul de bine. Faptul că această tehnică pentru artiști este considerat cel mai dificil și necesită un nivel ridicat de calificare. În ceea ce privește această problemă, astfel cum desen în grupul de mijloc, cu ajutorul acestui material este dificil de a învăța copilul elementele de bază ale art. Deci, atunci când alegerea culorilor este mai bine pentru a da prioritate guașă.

Caracteristici ale procesului de învățare

Într-o epocă în care copilul frecventează o grupă medie, există un fel de punct de cotitură în direcția înțelegerii acțiunilor lor. Deci, în cazul în care înainte de copil este mulțumit de desen doodle incoerente, acum el dorește să obțină rezultate mai reală a muncii lor. în grupul de mijloc de echipamente de desen trebuie să fie atât de ușor de citit și au proprietăți ilustrative bune care să permită cât mai precis posibil pentru a transmite idei creative pe suport de hârtie.

Construirea unei lecții

Desenul în mijlocul grupului trebuie să aibă o anumită secvență de pași pentru cele mai bune rezultate. Lecția trebuie să fie aliniat corect și pentru a trece în mod logic, de la simplu la complex. Deci, la începutul lecției trebuie să familiarizeze copiii cu tehnica si un pic în ea pentru a practica, și abia apoi trece la desen imagini concrete. Obiective trebuie să se tot mai complexe, folosind toate noi si noi tehnici ale artelor plastice, precum și combinații ale acestora. În plus, este important să se facă în mod constant clarificări, precum și aduce într-un element al unei clase de creativitate colectivă.

Copiii tragerea la sorți

Unul dintre momentele cele mai critice, de care depinde succesul lecției este de a alege tema. Desenul din grupul de mijloc oferă ample posibilități de a determina o atenție deosebită a lecției, deoarece copiii la această vârstă o gamă destul de largă de interese.

1. Atunci când alegeți un subiect trebuie să ia în considerare factorul sezonier (de ex. E. Pentru a desena povești dedicate anotimpurilor cu ei).
2. Pentru fiecare dată de vacanță de care aveți nevoie pentru a lucra cu producătorul de copii felicitări folosind tehnici diferite.
3. Prin copii desen trebuie să cunoască mediul înconjurător (plante, animale, fenomene naturale).
4. Lecțiile artelor ar trebui să fie introduse și problemele sociale legate de familie, societate și profesiile.

Ce tehnici de a utiliza

Învățându copii artele plastice, este important să se construiască în mod corect activitatea. Desenul din grupul de mijloc trebuie să includă utilizarea unei varietăți de tehnici. Desigur, trebuie să stăpânească creioane și perii tradiționale pentru a oferi copiilor cunoștințe de bază și insufla abilitățile necesare. Dar, de asemenea, pentru toate-a rundă de dezvoltare a copiilor și pentru a le oferi interesante petrecere a timpului liber și mâner util pentru tehnicile originale ale artelor plastice. Deci, se recomandă utilizarea următoarelor tehnici de pictura non-tradiționale:

• desen degete (crearea de imagini vizuale cu vârful degetelor, vopsite în guașă);
• marca (transferul imaginii cu textură colorată sau ștampila);
• desen cu utilizarea de lumânări de ceară (zgariere);
• perie uscată (imagine texturată fără apă);
• pointillism (desen cu un spray colorat);
• monotype (crearea de imagini simetrice de imprinting);
• klyaksografiya (crearea de imagini vizuale prin completarea pete colorate);
• desen geometric (de conversie și forme geometrice suprapuse)

Aceste tehnici pot fi folosite atât independent cât și în combinație. Ele permit copilului să se dezvolte gândirea asociativă, și abilitățile motorii sunt instruiți mâinile copiilor.

Egal cu copii toamna

Tema, care este cel mai bine pentru a începe desen - toamna. În grupul de mijloc de copii sunt deja destul de familiarizați cu particularitățile anotimpurilor. Toamna - aceasta este una dintre cele mai interesante sezoane, astfel încât camera de creativitate este destul de mare. Puteți utiliza o varietate de tehnici și combinații ale acestora.

Pentru început, se recomandă să se aplice filierei desenului. Toamna în grupul de mijloc poate fi reprezentat pe un poster dormitor mare. Pentru a începe caregiver Vatman plasează silueta unui trunchi de copac. Mai mult, fiecare dintre copii au adus lubrifiază vopsea cu frunze și alternativ le aplică unui model comun. Rezultată cifra colectivă va fi un decor excelent al grupurilor de cameră.

Pentru a simula copaci de toamnă merge echipamente bine klyaksografii. Deci, fiecare copil pune în jos câteva pete aleatorii de galben, portocaliu și roșu. Atunci când suprafața este uscată, fiecare pată este de a fi trunchi pririsoval și ramuri. Astfel, veți obține o imitație a unei păduri de toamnă.

Cum de a desena o iarnă în tehnica de „pointilism“

Odată cu debutul de vreme rece și căderile de zăpadă prima vine nouă sursă de inspirație pentru creativitate. Deci, pentru a portretiza iarna, aceasta este cea mai bună tehnică potrivită de pointilism. Pentru a pune în aplicare va avea nevoie de două pensule, vopsele guașă și apă. Algoritmul de desen este după cum urmează:

• pe o foaie de hârtie copii vor fi crearea unui peisaj de iarna (case, pomi de Crăciun, și așa mai departe), este de dorit să se folosească nuanțe luminoase și întunecate;
• așteptați până când vopseaua este complet uscat pe o foaie;
• în mâna stângă pentru a lua prima mână și strângeți-l strâns;
• al doilea abundent umezit în apă și se muiată în vopsea albă;
• peste un model prestabilit trebuie să bat dreapta la stânga, pentru a pulveriza vopseaua a căzut pe o bucată de hârtie, simulând de zăpadă.

Desen copaci

Pentru a învăța în viitor, pentru a reprezenta un peisaj plin, trebuie să stăpânească desenul arborelui. copilul le este destul de greu în grupul de mijloc pentru a face față cu sarcina de a crea o formă simetrică, deci cel mai bine este să recurgă la tehnica de monotype. Formarea imaginii implică o anumită secvență de pași:

• o bucată de hârtie albă sau colorată pentru ori în jumătate și să se extindă;
• pe partea interioară a frunzei la stânga pliului trage jumătate din copac, stratul de vopsea a fost astfel suficient de dense;
• în timp ce suprafața este încă umedă, hârtia îndoită în jumătate din nou și strângeți ușor;
• atunci când copiii se desfășoară foile lor, ei vor vedea că, în cele din urmă sa dovedit copacul cel mai autentic, care rămâne pentru a decora fructe și păsări

desen copac în grupa de mijloc - este una dintre lecțiile de bază care trebuie să fie incluse în program.

imaginea păsărilor

Bird Pictura în grupul de mijloc trebuie să poarte o sarcină nu numai creativ, dar, de asemenea, pentru a da unele cunoștințe teoretice despre aceste sau alți reprezentanți ai clasei de păsări. În acest caz, este mai bine să utilizeze tehnica tradițională de desen. Lecția implicând desen pasăre, în grupul de mijloc trebuie să înceapă cu faptul că copiii sunt goale standard special vor fi emise.

În continuare, profesorul se întoarce la povestea despre tipurile de păsări, care prezintă materialul ilustrativ, care va fi de culoare vizibile în mod clar. La sfârșitul părții teoretice a copiilor sunt invitați să picteze martor, care simulează colorarea unei anumite păsări menționate de către profesor. Este posibil, la fel ca în cazul precedent, pentru a face un copac general, în cazul în care copiii pun capodoperele lor.

animale

Așa cum este cazul cu păsări, desen animalele din grupul de mijloc este destinat să ofere copiilor mai multe cunoștințe teoretice despre acestea sau alți reprezentanți ai faunei. Mai mult, această artă permite subiecte gamă suficient de largă de tehnici (fie singuri, fie în combinație unele cu altele).

Începeți să învățați desen prieteni cu patru picioare poate fi cu ajutorul tehnicii de deget, care funcționează bine pentru dezvoltarea gândirii asociative. Pentru a începe, copiii ar trebui să fie rugat să facă unele printuri colorate pe hârtie. Mai târziu, cu ajutorul copiilor tutor trebuie să le modifice, astfel încât acestea să poată vedea clar anumite animale. Apoi, trebuie să complice sarcina de figuri de desen, care ar combina câteva amprente.

Pentru desen animale tehnici adecvate implică utilizarea unei perii uscate. Cu aceasta, copiii pot imita blana. Deci, ei au nevoie pentru a da gol cu imaginea de animale într-o misiune pentru a portretiza blana pufos.

Cum să utilizați o lumânare de ceară în artele vizuale

Un subiect important atrage legume în grupul de mijloc. Pe masura ce copiii vor îmbunătăți abilitățile lor, trebuie să complice treptat sarcina. Desenul în grupul de mijloc, cu ajutorul lumanari va fi cu siguranță copii interesați. Esența tehnicii este după cum urmează:

• Primul pas este o bucată de hârtie ar trebui să fie complet vopsit. Puteți utiliza una sau mai multe culori, lin unul în celălalt. O mai bună utilizare a vopselelor guașă.
• După ce ați așteptat până când hârtia este uscat, ar trebui să meargă direct la utilizarea de lumânări. Este necesar să se trateze bine la suprafața plăcii, astfel încât totul a fost acoperit cu un strat dens de ceară.
• Următorul pas este acoperirea foii de negru (sau oricare alta) guașă. Trebuie avut grijă, astfel încât vopseaua era în stare proaspătă, pentru că singura modalitate de a obține un strat dens și opac.
• Când guașă negru se usuca peste este necesar să se aplice cu atenție contururile desenului în creion. Presiunea trebuie să fie foarte ușoare, pentru a nu deteriora stratul de sus.
• În ultima etapă pentru a crea un desen. Cu ajutorul mânerului cu un miez gol este necesar să se traseze contururile pre-planificate. În același vopsea neagră va slazit, arătând model conceput.

Desen de legume în mijlocul grupului, cu ajutorul acestei tehnologii va permite diversificarea lecțiilor și a le face mai interesante.