Modul de zi în grădiniță: exercițiu, mic dejun, prânz, liniște, mersul pe jos, exerciții

rutina mea de zi cu zi în Dow aproape aceeași pentru toate grădinițele de stat în care este implementat programul educațional clasic. Acest lucru se face pentru un motiv, și pentru a facilita procesul de adaptare copilul și să-l învețe să se auto-organiza.

factorul psihologic

Perioada în care copilul abia începe să meargă în grădină, este foarte dificil - acest lucru este cunoscut pentru fiecare părinte. Nu toți copiii se obișnuiesc cu noua echipa, un mediu străin, noi tipuri de activitate se întâmplă lin și rapid. În cele mai multe cazuri, copiii se adaptează cel puțin câteva luni, sau chiar mai mult.

Pentru a facilita procesul lung și dificil pentru corpul copilului, a organizat un mod special. Și de aceea este important să se pună de acord asupra unui mod de zi pentru copii la grădiniță, pentru a coincide cu bioritmul și nevoile copilului.

Ceea ce trebuie să fie luate în considerare la elaborarea rutina de zi cu zi?

Activitatea vitală a oricărei persoane despre ciclicitate. Ordinea de zi fiecare dintre noi este o secvență de vis și trezie, creșterea activității și scădere. rutina mea de zi cu zi la grădiniță GEF să ia în considerare capacitățile fizice și mentale un om mic. orele de masă calculate cu grijă, jocuri active, somn in timpul zilei, calculează timpul optim de ședere a copiilor în grup și în aer curat. Desigur, acest lucru afectează, de asemenea, timpul anului și vârsta copiilor.

rutina mea de zi cu zi este reglementată de multe reguli și cerințe sanitare. Verificat totul, de la dispozitive la stabilirea condițiilor de copii și modul de organizare a personalului.

Cerințe pentru organizarea modului zile în grădină

1. Dezvoltarea armonioasă a copiilor și vârsta lor - acestea sunt principalele criterii care trebuie îndeplinite de rutina de zi cu zi într-o grădiniță.
2. Pe timp de zi treaz pentru grupul de tineri este stabilit în mod individual, în conformitate cu recomandările medicale. Pentru grupuri mai mari, este de la 5 la 6 ore. În conformitate cu orele stabilite de liniște.
3. Mersul pe jos - o parte integrantă a regimului de kindergartners. Este mai bine, dacă acestea sunt, atâta timp cât posibil, în aer liber - până la 3-4 ore în timpul lunilor calde. De obicei, profesorii obțin copii pentru o plimbare de două ori pe zi, după micul dejun și după un pui de somn. În timpul iernii, când vânt puternic și îngheț sub -15 de mers pe jos devin mai scurte sau nu efectuat.
4. Diurn în pepinieră ar trebui să dureze cel puțin trei ore. Pentru grupurile preșcolare este de 2-2,5 ore. Și astfel profesorul trebuie să planifice ordinea de zi a chiar înainte de culcare nu au existat jocuri pentru telefoane mobile, care va contribui la hiperactivitate si modul de relaxare defectuoasa.
5. O parte importantă a rutinei unui joc sau activități educaționale. In total, este nevoie de 3 până la 4 ore. Desigur, pregătirea pentru școală și activități nu ar trebui să fie efectuată într-un rând, și cu întreruperi - cel puțin 10 minute. In timpul acestei pauze, puteți petrece fizkultminutku. Cauze activitate educațională a crescut de stres mental, deci cel mai bine este să-l țină în dimineața, atunci când performanța copilului de mai sus.
6. Șederilor peste pentru jocuri sau lecții, copiii trebuie să se relaxeze și să arunce putere. Prin urmare, activitatea fizică este binevenită. De multe ori efectuate de încărcare în grădiniță pentru muzica care contribuie la o mai mare de organizare și de a îmbunătăți starea de spirit prichindei.

Toată lumea - regimul său

rutina mea de zi cu zi, în DOW poate varia în funcție de diverși factori. De exemplu, vârsta, condițiile meteorologice sau în carantină. O distincție este , de asemenea , de adaptare și de tratament blând. În unele cazuri, el face prescris în mod individual.

vreme

În cazul unor condiții meteorologice nefavorabile se pot schimba radical. Timp de mers este mutat, durata acesteia scade. In timp ce activitatea fizică a copiilor în cameră, dimpotrivă, a crescut. Ele sunt angajate nu numai în grupuri, ci și în sălile de sport, muzică camere, studiouri, educație, și așa mai departe. N. Este important să se folosească tot spațiul în preșcolar la maxim, astfel încât toți elevii au fost ocupat.

Adaptare și sparing regim

Perioada de adaptare are loc în fiecare copil să se înscrie la grădiniță. Pentru cineva este, cineva - mai putin. Durata acestei perioade este stabilită individual de către medic sau a fost de acord cu el. În acest timp, copilul este la grădiniță, în primul rând, cel puțin, și apoi crește treptat timpul. Activitățile educaționale în această etapă nu se realizează, o atenție maximă este acordată jocurile comune, plimbari si somn in timpul zilei. Principalul lucru pe aici - că copilul nici un rău pentru psihicul și modul în care se pot adapta mai mult la noile condiții pentru el, sa întâlnit cu colegii lor, profesori, și obișnuiți să primească de la ședere la grădiniță numai emoții pozitive.

Tratamentul blând al zilei în Dow stabilit pentru copii, care au venit de la o boală. Pentru ei, este recomandat pentru a reduce timpul de ședere în grădină, pentru a reduce sarcina sau de a face sesiuni educative cu privire la dorințele copilului. Și eliberat copilul din exercițiul fizic. O excepție poate fi încărcat în grădiniță cu muzica, în cazul în care provoacă emoții pozitive în copil. ore de somn a crescut, adică, copilul treaz după ceilalți. Și asigurați-vă că pentru a respecta condițiile termice: de exemplu, copilul la modul „blând“ va merge mai puțin, să te îmbraci pentru o plimbare ultima dezbrace - mai întâi.

carantină

La momentul stabilirii unui ordin de carantină este în concordanță cu medic și depinde de tipul de boală. Astfel, evitați contactul cu alte grupuri de grădiniță, a efectuat o aerisire temeinică și instalații de prelucrare a sanitare, în timp ce mersul pe jos crește, iar sălile de clasă - este redusă.

modul individual de

Acesta poate fi administrat într-un astfel de copil, de exemplu, o boală gravă, lungă ședere în moteluri sau în vacanță. Și copiii cu tulburări de sănătate individuale, în conformitate cu recomandările experților. Pentru ei, a crescut ceas ore de liniște, a redus capacitatea mentală, a creat condiții speciale de plimbări și reduce timpul total de ședere în grădină.

Modul general al zilei o grădiniță tipic de genul:

• În 8: 00-8: 15 (8:30) Părinții aduc copiii lor.
• La ora 8:30 micul dejun are loc într-o grădiniță.
• O oră, 9 - 10, plătit lecții sau de pregătire pentru școală.
• Inainte de masa de prânz, care este de până la 12 ore, copiii de mers pe jos - în timpul lunilor calde în aer liber, în timpul iernii - se joacă într-o bandă.
• Masa de prânz se face 12 la prima jumătate a anului. Apoi, începe pregătirea și punerea reprize de somn.
• 13: 00-15: 00 - ore de somn.
• De la trei jumate la patru ore se efectuează după-amiază gustare, și apoi o clasă sau o plimbare până la sfârșitul zilei.

organizat în mod corespunzător rutina de zi cu zi, în preșcolar - cheia pentru un sejur confortabil și la dezvoltarea optimă a copilului. Acest lucru este important să ne amintim și educatori și părinți.