Metode de predare inovatoare - noi modalități de a dezvolta școală și de învățământ superior

Încă de la începutul secolului XX, știința mondială pedagogică lucrează din greu pentru a face în educație ca o școală și liceu să aplice metode de predare inovatoare. Rezultatul acestei lucrări a fost apariția unui nou tip de școli - școli de specialitate, naționale, licee, gimnazii, colegii.

Modificările au fost făcute și structura învățământului superior. Acesta a dezvoltat un sistem de mai multe niveluri , care combină instituțiile de învățământ postuniversitar, precum și cele care fac superior și profesional secundar de învățământ. A început să opereze universități internaționale și universități private, instituții importante de învățământ superior au devenit academii și universități.

Procesul pedagogic de metode de predare inovatoare includ introducerea inovațiilor în obiectivele, metodele, conținutul și forma de instruire și educație, la activitatea comună a profesorilor și elevilor. Aceste inovații pot fi special concepute, de pre-dezvoltate sau re-apărut datorită inițiativei pedagogice.

Metode de inovare la școală

Astăzi, mulți profesori , în scopul de a realiza eficacitatea instruirii folosind tehnologii moderne și metode inovatoare de predare în școală. Aceste metode includ forme active și interactive utilizate în formare. Activă are în vedere activități poziția studentului în raport cu cadrele didactice și celor care primesc educația lor împreună cu el. În timpul lecțiilor cu manualele lor de aplicare utilizate, notebook-uri, calculatoare personale, de exemplu, utilizate pentru instruire.

Grație metodelor interactive, există o asimilare eficientă a cunoștințelor în colaborare cu alți elevi. Aceste metode fac parte din formele colective de formare, în care grupul de lucru de elevi, fiecare dintre ele este responsabil pentru activitatea desfășurată asupra materialului studiat.

Metode interactive promovează calitatea mastering de material nou. Printre acestea se numără:

- exercitarea, purtând un caracter creativ;

- sarcini de grup;

- educațional, jocul de rol, simulare;

- lecții, excursii;

- lecții, întâlniri cu oameni creativi și experți;

- cursuri care vizează dezvoltarea creativă - lecții, spectacole, producția de filme, eliberarea de ziare;

- utilizarea de video, Internet, vizibilitate;

- abordarea problemelor complexe și problemele folosind metode de „arbore de decizie“, „brainstorming“.

Prin urmare, metodele de predare inovatoare la școală contribuie la dezvoltarea interesului cognitiv la copii, a învățat să organizeze și să rezume materialul în studiu, discuta și dezbatere. Înțelegând și tratarea cunoștințelor obținute, elevii dobândesc abilități de aplicare în practică, pentru a primi experiență. Fără îndoială, metode de predare inovatoare au avantaje față de tradițional, deoarece acestea contribuie la dezvoltarea copilului, învățați - l independența în cunoaștere și de luare a deciziilor.

Caracteristici de aplicare a metodelor de educație inovare în universități

Sarcina principală a instituției de învățământ superior la etapa actuală este de a instrui profesioniști capabile non-standard, pentru a răspunde flexibil și în timp util la schimbările care au loc în lume. Prin urmare, pentru a pregăti studenții pentru activitatea profesională în viitor și de a folosi metode de predare inovatoare în liceu.

Aceste metode fac parte din învățarea bazată pe probleme, oferind abilități de rezolvare a problemelor sarcini care nu au un răspuns clar, munca independentă pe material și dezvoltarea abilităților de a aplica cunoștințele dobândite în practică.

metode de predare inovatoare includ învățarea interactivă. Acesta are ca scop asimilarea activă și profundă a materialului studiat, dezvoltarea capacității de a rezolva probleme complexe. activități interactive includ simulări și jocuri de rol, discuții, modelarea situației.

Una dintre metodele moderne de predare este prin cooperare. El a folosit pentru a lucra în grupuri mici. Această metodă are ca scop asimilarea eficientă a materialelor educaționale, producția de capacitatea de a percepe diferite puncte de vedere, capacitatea de a coopera și de a rezolva conflictele în procesul de lucru împreună.

Folosit în prezent metode inovatoare de formare în liceu și să ofere o metodă, prioritatea care sunt valorile morale. Aceasta contribuie la formarea unor principii morale individuale bazate pe etica profesională, dezvoltarea gândirii critice, capacitatea de a prezenta și apăra propriile lor opinii.

Metodele inovatoare au permis să se schimbe și rolul profesorului, care este nu numai purtătorul cunoașterii, dar, de asemenea, un mentor, inițierea de căutare creativă a studenților.