FormareEducație și școlile secundare

Cum să cerceteze și să elaboreze în mod corespunzător?

Înainte de a lua în considerare modul de a face munca de cercetare, din care un exemplu este prezentat mai jos, vom vorbi despre relevanța și importanța unor astfel de activități în cadrul instituțiilor de învățământ.

Relevanța studiilor și a proiectelor

Ca una dintre posibilele modalități de creare a unei atitudini pozitive pentru a îmbunătăți nivelul intelectual al guvernului federal considerat a doua generație de standarde și proiecte de cercetare. Nu trebuie să fie un om de știință eminent pentru a efectua propriile experimente. Studenții sub îndrumarea unui mentor cu experiență poate face bine primele descoperiri științifice prin studierea în școală elementară, de mijloc sau de senior management.

Societatea modernă plasează propriile cerințe privind nivelul de pregătire al absolvenților. Una dintre acestea este capacitatea lor de auto-realizare a abilităților creative, gândire critică, a finaliza lucrul cu sursele de informare.

Importanța cercetării independente

Studiile individuale stimulează activitățile ce vizează abordarea problemei. În scopul de a face munca de cercetare, baieti folosit cunoștințele din diverse domenii științifice. Efectuarea de experimente face posibilă combinarea de acțiune cu cunoștințe academice. Fiecare persoană are posibilitatea, în cursul unor astfel de activități pentru a realiza potențialul lor, să folosească experiența și cunoștințele lor, pentru a arăta altora propria competență. În procesul interacțiunii dintre profesori și oameni de știință tineri implicați consultanți din diferite domenii de activitate.

Societățile academice școlare

Multe instituții de învățământ sunt cluburi, societăți, pe baza cărora băieții învață abilitățile experimentelor de înregistrare a acestora în cadrul proiectului sau de locuri de muncă. În clasă cercului tinerilor cercetători să învețe cum să facă cercetări cu privire la modul de a executa în mod corespunzător.

De o importanță deosebită profesorilor plătească și regulile apărării publice a proiectului finit. Baieti care sunt școala nativă a început să arate interes în studii și proiecte, nu au probleme cu studiile lor la institute, academii, sunt poziții de prestigiu.

algoritmul de proiectare

Cum de a face munca de cercetare? Această activitate este realizată de un anumit algoritm. Să examinăm această problemă mai în detaliu. În primul rând, trebuie să alegeți o temă de cercetare planificate. Acesta trebuie să fie nu numai relevante, dar, de asemenea, interesant, ușor de înțeles pentru experimentator însuși. Pentru a afla cum de a face munca de cercetare, uita-te la recomandările care sunt date pentru a doua generație a GEF. În conformitate cu noile standarde, orice lucrare trebuie să fie relevante, să conțină obiectivul studiului. În plus, analiza preliminară importantă a problemei, formulare pe baza acestei informații ipoteze de cercetare.

Nu toți elevii știu cum să facă cercetare, de ce o importanță deosebită este suportul de încredere al mentor elev-profesor. Împreună, ei trebuie să planifice, să dezvolte o secvență de acțiuni în curs de cercetare pentru a găsi o metodă adecvată. După faptele, probele, observațiile sunt acumulate, sunteți gata să le proceseze. Este important să învețe cum să facă cercetare, cum să-l aranjeze, să prezinte publicului. În caz de contradicții, lacune va fi etapa finală de eliminare a acestora. O privire mai atentă la pașii de bază de a scrie un proiect independent.

Cum de a alege o temă

Argumentând asupra modului de a face cercetare, trebuie să acorde o atenție deosebită selectării subiectelor. Ar trebui să fie clar, interesant, conține unele contradicții ascunse, care vor fi eliminate după finalizarea studiilor. De exemplu, este posibil să se compare conținutul cantitativ al acidului ascorbic în diferite soiuri de ceai, pentru a vedea care dintre ele va fi un mare ajutor în întărirea sistemului imunitar. Această problemă, care se va ocupa de elevul trebuie să aibă relevanță practică, să conțină un element de inovație și originalitate.

Scopul și obiectivele

Cum de a face munca de cercetare? Exemplul de mai jos arată cât de important este de a identifica problema de cercetare, de a identifica sarcinile care îi sunt atribuite de autor.

  • Obiectiv: Pentru a dezvălui conținutul de vitamina C în probele de ceai originale, pentru a evalua caracteristicile organoleptice ale probelor.
  • Obiectivele de lucru: pentru a evalua gustul, culoarea, mirosul, turbiditatea probelor prin degustare; efectuează o analiză cantitativă a conținutului în probele askorbinki prin titrare iodometrică.
  • Subiectul cercetării: conținutul de acid ascorbic în probele de ceai crude.

  • Obiectul de studiu: probele de ceai.
  • Metode: realizarea unei analize literatura de specialitate; iodometric; prelucrarea rezultatelor.
  • Ipoteza proiectului: Ivan-ceai negru depășește cu mult caracteristicile obișnuite de ceai de gust, precum și cu privire la conținutul de acid ascorbic.

Succesul proiectului este legat de capacitatea de a detecta o zonă îngustă de cercetare.

analiza

Această etapă este asociată cu o introducere detaliată la subiectul cercetării, literatura de selecție pentru analiza calitativă. Acesta permite studentului să formeze o idee despre starea problemei, să identifice lacunele care sunt importante pentru a face în timpul operației.

De exemplu, în lucrările legate de analiza Ivan-ceai, putem trage următoarea literatura de specialitate.

  • In Ivan ceaiul contine vitamine, acid ascorbic, proteine, cofeina, tanin, bioflavonoide, pectina, fier, magneziu, potasiu, calciu și crom.
  • Magneziu, vitamina B, flavonoide nesintetice exercita efecte sedative si hipnotice, normalizează starea emoțională (iritabilitate redusă, nervozitate, îmbunătățirea somnului).

  • Taninuri, pectină îmbunătăți și restabili procesele digestive elimina dysbacteriosis, arsuri la stomac, constipație, un efect anti-inflamator, prevenirea apariției cariilor dentare și a bolii parodontale. Atunci când este utilizat ceai Ivan scade tensiunii arteriale, normalizarea echilibrului apei-electrolit, creșterea imunității.
  • Ceaiul Ivan are un efect analgezic, are calități excelente de lactație, ieșirile din organism, stimulează sinteza de colagen, deoarece conține alcaloizi, magneziu, flavonoide.

Metode de studiu

Tehnica trebuie să respecte obiectivele stabilite la începutul lucrării. Aceste experimente, observații, anchete, interviuri, prelucrarea rezultatelor, care vor fi aplicate tinerilor oameni de știință, trebuie să fie ușor de înțeles și accesibile. De exemplu, în lucrările legate de determinarea conținutului cantitativ al acidului ascorbic în Ivan-ceai, ca metodă de studiu de laborator școală care acționează iodometric disponibile.

Efectuarea rezultatelor obținute

Acum, hai sa vorbim despre cum să tragă concluzii în activitatea de cercetare. Rezultatele calculelor se efectuează sub formă de tabele, fiecare dintre care este atașată o concluzie. În concluzie, elevul notează corespondența primită în cursul rezultatelor ipotezei prezentat acestora la începutul activităților sale. Tânărul cercetător trebuie să arate în cele din urmă poziția lor în raport cu rezultatele pe care le-a obținut.

De exemplu, concluzia poate fi:

„Ipoteza pune în lucru, pe deplin confirmată. La efectuarea partea experimentală a metodei iodometrie ar putea calcula conținutul cantitativ al acidului ascorbic în probele de testare de ceai. Rezultatele indică faptul că ceaiul Ivan adevărat poate fi considerat o „cămară“ vitamina C“.

aplicaţii

Nu toți elevii știu cum să facă o cerere în cercetare, și ce cantitate de materiale suplimentare. În funcție de ordinea în care domeniul este efectuat de studiu, cantitatea de materiale suplimentare pot fi în intervalul de 2-10 pagini. Deseori, copiii cere profesorilor cu privire la modul de a face o notă de subsol în activitatea de cercetare. De exemplu, dacă intenționați să conectați la sursa literară între paranteze drepte numărul corespunzător acestei cărți în bibliografie. Pentru comenzi rapide către aplicații în text a pus figura ca în partea de jos a paginii, sub aceeași cifră înregistrată (în litere mici) numele aplicației.

Cerințe pentru rezumate

Să luăm în considerare problema de modul de a face rezumate de munca de cercetare. Ei studiază ideea de bază ar trebui să se reflecte. În plus față de informațiile despre autor, supraveghetorul, ele indică scopul, obiectivele, caracteristicile de lucru, relevanța, și, de asemenea, nota rezultatele care au fost obținute, a subliniat perspectivele de muncă în continuare.

Ca un exemplu, un fragment de teze legate de determinarea cantitativă a acidului ascorbic în ceai Ivan.

  • Autorul a efectuat o analiză comparativă a caracteristicilor organoleptice și a conținutului cantitativ al acidului ascorbic în ceai negru și Ivan-ceai, a subliniat principalele avantaje ale băuturii „rus“ înainte străine.
  • Metodele folosite de autor: imaginea literară, iodometrie (analiza titrare), prelucrarea statistică a rezultatelor.
  • Rezultatele muncii. A fost posibil să se facă o analiză comparativă a proprietăților organoleptice și chimice de salcie-plante medicinale, și băutură indiană clasică, pentru a descoperi opțiunile similare și distinctive, confirmă ipoteza reprezentate.
  • Concluzii și posibilele căi de dezvoltare. Având în vedere caracteristicile climatice aspre ale regiunii noastre, este utilizarea efectivă a unei populații de produse cu un conținut ridicat de vitamina C. Ivan-ceai adevărat poate fi considerat o „cămară“ de vitamina C, băutură, care permite de a consolida sistemul imunitar, pentru a îmbunătăți procesele de formare a sângelui, reduce toxicitatea în cancerul.

Politici de muncă

Așa cum ar trebui să fie construit activitatea de cercetare?

  • Pagina de titlu precizează numele, informații despre autor, supraveghetorul, locul de executare a studiului.
  • Următorul este un cuprins care listează toate bibliografia secțiuni, subsecțiuni, aplicatii.
  • În introducere, care nu trebuie să depășească două pagini, acesta indică urgența lucrărilor, scopul, obiectivele, obiectul, obiectul de studiu, ipoteza.
  • Următoarea este o revizuire a literaturii, metode de selecție, partea experimentală.
  • Secțiunea finală este concluzia cercetării.
  • Disponibilitatea listei de referințe, link-uri la care sunt prezente în lucrarea în sine.
  • Fiecare cerere este găzduit pe o foaie separată, numele său indică. Domenii depind de cerințele ofertei sau ale conferinței, în care este prezentat lucrarea.

rezumând

Înainte de școlile rusești însărcinate cu formarea persoanei armonios dezvoltat, care este mândru de țara sa. Pentru a îndeplini această ordine, aveți nevoie de implicarea sistematică a studenților în activitatea de proiectare și de cercetare.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ro.delachieve.com. Theme powered by WordPress.