Educație senzorială - un element necesar al dezvoltării armonioase a copiilor

În prezent, formarea senzorială a copiilor este scăzut, astfel încât este necesar în orice mod de a dezvolta și menține. Perioada optima pentru aceasta este vârsta cea mai mică. educația senzorială trebuie să înceapă din prima lună de viață. Toată lumea știe că copiii să învețe mult mai repede decât informațiile furnizate pentru a le, de exemplu, decât băieții mai mari. Prin urmare, specialistii recomanda incepand sa lucreze cu copiii cât mai curând posibil, astfel încât, în viitor, este mai ușor pentru ei să se adapteze la societate. Astăzi, ca parte a acestui articol ne vom uita la ceea ce educația senzorială, pentru care este necesar, precum și a afla cum să-l aplice.

De ce trebuie să se angajeze cu copii mici

educație senzorială - este cheia pentru dezvoltarea intelectuală un copil. Această fundație va avea nevoie în viitor pentru adaptarea în condiții de siguranță la școală secundară. În cazul în care copilul nu este suficient percepe lucrurile, el poate avea dificultăți cu litera și punerea în aplicare a diferitelor articole ale clasei muncii.

Principalele sarcini ale dezvoltării senzoriale a copiilor în anii preșcolari sunt:

• formarea de condiții bune pentru dezvoltarea generală a copilului;
• să promoveze dezvoltarea mass-media senzoriale și psihomotorii la copii, prin cunoașterea lumii de culori și nuanțe, precum și cantitățile de diverse obiecte;
• selecție eficientă de jocuri, exerciții, pentru dezvoltarea generală a ocupării forței de muncă;
• implicarea taților și mamelor în procesul de dezvoltare;
• implicarea cărți ilustrate;
• crearea de suport senzitivomotor în formarea grupului preșcolar;
• pregătirea de jocuri de depozit pentru învățământ general.

preliminarii

Dezvoltarea copilului depinde în mod direct de modul în camera de joacă, în care copilul trăiește. Sarcina de mame și tați este de a oferi un loc convenabil, confortabil și în condiții de siguranță în casa în care omul mic se va simți în siguranță și protejat. Copilul trebuie să fie propriul colț al camerei, complet echipate pentru jocuri în aer liber și de recreere. Cu ajutorul părinților în instituțiile preșcolare a avut loc activități, cum ar fi:

• finalizarea grupului de joc și de senzori materiale;
• achiziționarea de kituri suplimentare pentru efectuarea de experimente în apă și nisip, rezervoare de diferite forme, obiecte, instrumente pentru transferul lichidelor;
• placi de achizitie, insereaza cu formele, seturi de corpuri volumetrice, jocuri educative;
• colț de muzică cu jucării de upgrade, produce un sunet diferit;
• cumpăra designer de plastic în condiții de siguranță;
• producția de desktop și jocuri didactice.

În cazul în care începe dezvoltarea senzorială

În timpul familiarizarea copiilor cu o varietate de articole au fost folosite în sesiunile de grup și a avut loc în mod individual cunoștințele de joc la obiectele din jur care dau un impuls pentru studiul lumii. Pentru dezvoltarea abilităților motorii senzoriale necesare pentru a familiariza copiii cu astfel de proprietăți de obiecte și fenomene, cum ar fi:

• culori;
• configurare;
• dimensiune;
• cantitate;
• locație în mediul înconjurător.

Este necesar să se efectueze lucrări care vizează predarea copiilor percepția obiectelor în general, asimilarea standardelor senzoriale, cum ar fi un sistem de formă geometrică, gama de dimensiuni, gama de culori, orientarea spațială și temporală, sistemul fonetic al limbii, care este un proces destul de complex și de lungă durată. Pentru a se familiariza cu orice copil obiect trebuie să atingă mâna, stoarce, accident vascular cerebral, plimbare.

Familiarizați copii cu obiecte

La momentul introducerii copiilor la valorile și validarea cunoștințelor despre ele aplica astfel de metode și tehnici:

• compararea mai multor obiecte în joc prin aplicațiile lor unul față de celălalt;
• cerere conceput special jucării în formă de piramide, păpuși imbricate, inserturi și așa mai departe.

In timpul acestor jocuri, care au ca scop funcția tactilă runningaway, copiii învață să apuca, prindeți și se simt. Utilizarea de masaj mingii dă un rezultat destul de bun.

Clase privind dezvoltarea funcțiilor tactile

Organe de atingere sunt degetele, și cele mai importante forțe aruncate la îmbunătățirea sensibilității receptorilor. Pentru a face acest lucru, utilizați o varietate de tipuri de activități care contribuie la îmbunătățirea funcțiilor tactile și motorii. Aceste activități sunt:

• modelare;
• cerere;
• Modelarea aplicației definitivate;
• formarea de bucăți de hârtie și proiectant;
• desen;
• sortare obiecte mici;
• formarea de figuri de tot felul de obiecte.

O dată pe săptămână puteți efectua de formare cu scopul de a stăpâni exercițiile pentru dezvoltarea sensibilității tactile și mișcări coordonate complexe ale mâinilor. Percepția senzorială îmbunătățită este acum baza pentru îmbunătățirea tuturor sferelor de activitate ale omului modern.

Obiective pentru îmbunătățirea abilităților motorii senzoriale ale copilului

Pentru a obține rezultate maxime cantitate enormă de muncă a fost realizată de către experți. Pentru a îmbunătăți percepția senzorială au fost livrate următoarele sarcini:

• selecție de materiale pentru dezvoltarea copiilor de vârstă preșcolară;
• efectueze diagnosticarea gradului de copii senzoriale.

formare senzorială - este abilitatea de a naviga în practică în diferite parametri precum configurația și mărimea obiectului de absorbție tentă formează un obiect integral. Toate acestea sunt în curs de dezvoltare treptat. Cel mai mare obstacol pe calea atingerii acestui obiectiv este la începutul epocii. educația senzorială ar trebui să fie planificate și coordonate cu formare de bază pentru acest tip de muncă nu devine o activitate suplimentară. Acesta este un succes activitățile Uniunii cunoștințe de mărimea, forma și culoarea unui obiect este posibilă numai în cazul în care este prezent un anumit nivel de dezvoltare fizică a copilului.

În dezvoltarea tehnologiei senzorilor joacă un rol important în mobilitatea mâinile pozarea elemente de acțiune. Profesorii ar trebui să acorde o atenție la ea ca un copil se joaca cu un mozaic atrage vopsele, sculptează din lut. Compararea abilităților senzoriale și motorii este considerat a fi cea mai importantă condiție a dezvoltării mentale a copilului. o atenție separată necesită o analiză atentă a formării a trecut.

educație senzorială - aceasta este jocuri și exerciții adaptate la caracteristicile specifice ale fiecărui copil. Clasele ar trebui să înceapă să îndeplinească sarcini care implică eforturi comune ale părinților și copiilor. În viitor, un adult poate schimba locația lui: Situat în apropierea copilului, să se așeze vizavi de el. Orice mișcare a copilului, atunci când este necesar să se comenteze și voce.

educația senzorială a copiilor mici - este o etapă importantă în viața de om mic, care afectează:

• funcționarea normală a vederii, atingere, auz, miros;
• funcționalitatea funcției motorii și stimularea activității de mobilitate;
• eliminarea tonusului mușchilor și stresul emoțional mentală, la care se ajunge într-o stare relaxată și confortabilă a sănătății;
• formând un fond psiho-emoțional pozitiv și creșterea capacității copilului de a lucra;
• procese de activare, cum ar fi de gândire, atenție, percepție și memorie;
• motivația activităților autonome și experimentale.

Senzor la cel mai mic

educația senzorială a copiilor mici - este o tehnică concepută pentru a aduce interes pentru jucărie, orice beneficiu cognitiv, care este fabricat din material lemnos. Acesta poate fi păpuși de dimensiuni mari și mici, piramide, cuburi inserții de bord cu gauri de diferite dimensiuni și forme, cu un set de file, tabele cu mozaic și așa mai departe. În mod specific jucării din lemn sunt foarte importante pentru dezvoltarea tehnologiei senzorilor în copil, pentru că au textură bună, stabilă în timpul manipulării și efectuând mișcări mai simple, cu ele.

Cum să efectueze educația senzorială? Dezvoltarea copiilor mici depinde de mediul lor. Tot ceea ce este în jurul valorii de copil are un impact asupra:

• funcționarea normală a vederii, atingere, auz;
• funcționalitatea funcției motorii și stimularea activității de mobilitate;
• eliminarea tonusului mușchilor și stresul emoțional mentale, care se realizează cu statul relaxat și confortabil de sănătate a copiilor;
• formând un fond psiho-emoțional pozitiv și creșterea capacității copilului de a lucra;
• procese de activare, cum ar fi de gândire, atenție, percepție și memorie;
• creșterea motivației de băieți de lucru autonome și experimentale.

Dezvoltarea adecvată a sugarilor

De ce este educația senzorială importantă? Copiii prescolari sunt primele luni de viață, percep mediul înconjurător prin intermediul miros si atingere. din acest lucru cu nașterea până la a patra lună necesară, deoarece pentru a face se concentreze in special pe aceste sisteme senzoriale.

Începutul formării sistemului vizual este grudnichka vârstă fragedă. educație senzorială la șase luni include exerciții care instruiesc activitatea motorie a copilului. În acest scop, sunt metode foarte simple, ci mai degrabă importante:

• Touch - contactul fizic constant cu mama lui, dormind împreună cu ea, punând niște firimituri pe diferite suprafețe, care nu provoacă alergii, exercita degetele, care poate începe cu vârsta de trei luni, purtand un copil în brațe, mama de înot comune și copil.
• Olfaction - copilul trebuie să perceapă mirosul corpului mamei sale, din cauza acestei femei nu are nevoie să folosească spiritele în timpul contact fizic cu copilul. La sfârșitul celor șase luni ar trebui să fie dat kiddies miros mirosuri nu ascuțite și plăcute.
• Vision - nu este în valoare de prea mult să se apropie de fața lui la copil, așa că nu a dezvoltat un strabism. Este necesar să se arate elementele de alb, negru și netede deja cu două luni de viață, și să demonstreze multi-colorate jucării colorate de ajutor pentru a studia propria reflecție în oglindă, uitam de peisajul din afara ferestrei, vorbesc, asculta muzica moale, și multe altele.
• Gust de calitate - după este necesară prima alimentare pentru a diversifica meniul.

În această etapă, dar simpla atingere a copiilor prin activități de joc. Este mai mult ca o demonstrație, studiu și observare. Percepția lumii prin joc începe cu un an de viață.

Dezvoltarea pe an și de până la trei ani

educația senzorială a copiilor preșcolari este îmbunătățirea intenționată a tuturor canalelor de percepție. Acest lucru se întâmplă totul într-un ritm foarte rapid și saturată. Activitatea principală în acest stadiu de dezvoltare este considerată a fi obiectiv. Acesta își propune să atragă o varietate de obiecte colorate. La această vârstă, un punct foarte important este tocmai educația senzorială. Dezvoltarea copiilor prin intermediul jocului este considerat a fi doar un efect suplimentar, deși este indispensabil. O trăsătură distinctivă a acestei perioade este considerat faptul că sistemul senzorial al copilului se dezvoltă rapid. Necesar Hai articole pentru copii astfel: piramidale, sorter, cadru de linie, saci de magie pentru a stoca textul.

Copilul trebuie în această perioadă:

• să învețe cum să facă și să poarte inele de diferite dimensiuni pe tija;
• extract din buzunarele și se rabatează obiecte de dimensiuni variate;
• să fie în măsură să determine un pletos, moale, netedă și suprafață aspră;
• cunosc aceste forme geometrice, cum ar fi un pătrat, un cerc, un cub și o sferă;
• la trei ani, pentru a distinge gustul produselor principale și să dea preferințele individuale ale acestora;
• dans la muzica.

Orientarea pe lucruri în această etapă a vieții este considerat principal, deoarece are o mare influență asupra dezvoltării personalității și a stării psihice a copilului.

Copiii de la 4 la 6 ani

rol crucial oferă dezvoltarea senzorială a copiilor de vârstă preșcolară, deoarece în această perioadă au nevoie de ajutor în pregătirea pentru ultima etapă a vieții - studiu. Acum vin în prim-planul jocului, care sunt cele mai distractiv și foarte eficient. Copilul posedat nu numai doar o jucărie, și să ia parte la jocuri de rol. Trebuie remarcat faptul că copiii sunt foarte interesați de astfel de clase. JOCURI privind educația senzorială vizează în mod direct la ea, astfel încât copiii să poată adapta cu ușurință la condițiile propuse.

Înțelesul atinge dezvoltarea copilului în timpul anilor preșcolari

Deci, vom continua să ia în considerare educația senzorială în funcție de vârstă. Preșcolarii trebuie să fie în măsură să formeze o idee despre aspectul proprietății în cauză, pentru a distinge forma sa, culoarea, dimensiunea, poziția în spațiu, miros, gust, și multe altele. Sensul dezvoltării senzoriale în această perioadă este greu de subestimat. Aceste competențe sunt fundamentul dezvoltării mentale generale a copilului. Deoarece percepția obiectelor și fenomenelor în jurul începe cunoștințe. Toate celelalte forme ale sale, cum ar fi memoria, gândirea și imaginația, formate pe baza percepției. Din acest motiv, dezvoltarea normală a inteligenței este imposibilă fără percepție completă.

Copiii de gradinita sunt predate de desen, modelare, proiectare, familiarizați cu fenomene naturale, juca jocuri pe educație senzorial. viitorii studenți încep să învețe elementele de bază de matematică și gramatică. Dobândirea de cunoștințe și competențe în aceste domenii vor necesita o atenție la o varietate de proprietăți obiect. educație senzorială - este un proces lung și dificil. El nu se limitează la o anumită vârstă și are o istorie. educația senzorială a copiilor de la o vârstă fragedă - o tehnică care ajută să perceapă aceste sau alte obiecte în spațiu.

Scurt rezumat

• În primul an de viață al copilului este îmbogățit de experiențe, și anume monitoare în mișcare jucării frumoase, care se potrivesc exact la o vârstă fragedă. educația senzorială este acel copil, hapsân obiecte de diferite configurații și dimensiuni, învață să le perceapă în mod corect.
• În 2-3 ani copiii încercați deja pentru a evidenția culoarea, forma și dimensiunea obiectelor, tezaurizare idei despre principalele tipuri de culori și configurații. De asemenea, la această vârstă sunt efectuate jocuri educative pentru copii de educație senzoriale.
• De la 4 la 6 ani, copiii dezvolta standarde specifice de detectare. Ei au deja o idee despre culori, figuri geometrice și proporția de subiecți cu alta magnitudine.

Interacționează cu copiii, iar ei te vor incanta cu siguranta cu succesul lor în viitor!