Esența autoeducație și rolul său pentru individ și societate

De-a lungul vieții sale, de la naștere până la moartea sa, o persoană atinge cunoștințe, obținerea de informații de care are nevoie, abilități și competențe într-un anumit domeniu al științei, culturii, politică sau viața de zi cu zi.

Setea de cunoaștere este inerentă naturii umane la nivelul instinctelor, ca una dintre cele mai importante surse de supraviețuire. Unii mai târziu se dezvoltă într-un interes complet conștient devine destul de controlat și dirijat procesul lor de voință proprie, alții și așa rămâne inconștient.

Educația în sine poate fi împărțit în două tipuri principale: în primul rând - educația ca o modalitate de a transfera experiența și comunicarea între generații, ghidate și controlate în primul rând din exterior, efectuate în interesul societății și a statului, familia și echipa, scopul educației este de a cultiva un membru cu drepturi depline al societății, cetățean; în al doilea rând - dobândirea de cunoștințe de către o organizație independentă, școli și grupuri din afara, ghidat numai prin propria lor voință, în propriul lor interes și pe baza impulsurilor și preferințele personale.

Singurul factor într-o anumită măsură, pe cursul de auto-educație în condițiile publice și socio-politice care interes formă și restricționarea accesului la diferite grade la informație.
Autoeducație este o parte integrantă a autoeducație, la ceea ce este cel mai eficient și eficace formă de ea, deoarece permite individului de a forma o nouă calitate fundamental, cultiva, dezvolta abilități, și de a eradica vicii și trăsături negative. Astăzi, sub-sine înțeles nu numai citire tot felul de literatură, accesați resursele informaționale Internet pe o varietate de subiecte, dar, de asemenea, pentru a vizita, și participarea activă la evenimente, cum ar fi seminarii de afaceri, conferinte, training-uri, workshop-uri, cursuri, să participe la discuții și dezbateri, congrese, simpozioane pe o gamă largă de subiecte.

Autoeducație permite unei persoane de a se stabili sarcini diferite ținte și apoi le atinge, să învețe să optimizeze propriul lor timp și spațiu, ar fi posibil să le utilizeze în mod eficient, care să permită să mobilizeze toate resursele disponibile la dispoziția sa, se extinde erudiție și percepția asupra lumii, ne permite să aruncăm o privire proaspătă la lucruri familiare, pentru a vedea ce a fost anterior a trecut neobservat.

Cu aceasta, oamenii pot da frâu liber creativității lor, la urma urmei, un fel de proces de auto creativ în sine, deoarece fiecare persoană a venit la el pe un strict individual. Aceasta contribuie la cea mai mare dezvoltare a individului și dezvăluirea, există o creștere spirituală, morală, intelectuală, culturală. Cu aceasta, de a educa noi înșine niciodată nu este prea târziu, așa cum se întâmplă să nu o facă prea curând. Pentru prima dată, cel mai clar de interes pentru auto-înțelegere și de înțelegere a lumii oamenii vin in adolescenta tarziu, atunci când au fost încă parte la liceu. De-a lungul modul în care o persoană care merge somoobrazovaniya toată viața, deoarece fără ea nu este posibil pentru a atinge succesul în viață și de afaceri!

În multe feluri, în stadiul actual, acest fenomen se datorează crizei profunde în care sistemul educațional actual. Și în mod independent, caută răspunsuri este una dintre cele mai probabile soluții la această criză, atunci când profesorii nu vor surse de cunoaștere, ci numai asistenți pentru ca elevii să stăpânească noi forme de comportament, dobândirea de noi cunoștințe și competențe, stabilirea pe deplin personalitatea lor, dezvăluind potențialul lor.