Copii și TV

Fluxul de informații de la televizor de multe ori capacitatea copiilor de a sesiza organele.
Este cunoscut faptul că cei mai mulți copii se uită la televizor timp de 4-6 ore pe zi. Parintii de multe ori lasa un copil aproape de „ecran albastru“, gândindu-se că nu-l va face rău.

Copil, curios prin natura sa, petrecerea timpului în studiul lumii din jurul lui. El caută să atingă toate, simt, gust. Majoritatea copiilor invata repede pentru a porni și opri televizorul sau DVD player, mai telecomanda. schimbă în mod constant imagini pe un ecran de televizor atât de puternic atras de copil care devine totul neinteresante si plictisitoare, care se întâmplă în viața reală.

capacitatea de a creierului dezvoltarea cea mai activă în perioada de la naștere până la trei ani. In primele 6 luni de la nastere creierul ajunge la 50% din potențialul său pentru adulți, în vârstă de 3-80%. Astfel, este clar că copilul are un mare potențial de memorie, și numai noi, adulții, sunt responsabili pentru ceea ce ea se va fi umplut. Acesta poate fi un bun poezii și cântece, povestiri și parabole, sau celebra expresie publicității noastre la televizor.

Chiar și fără scufundare în aspectele medicale la începutul anului FAD TV copilarie (somnolență, letargie, mușchi, amenințând tulburări vizuale), să nu mai vorbim de congestie a simțurilor, astfel încât copilul poate avea diferite temeri nejustificate de agresiune, probleme de somn. Fluxul de informații care vin de pe ecran, copilul depășește în mod repetat limitele de percepție și capacitatea de a auto-evaluare vazut. Copilul prinde uneori, o imagine după alta, și nu se poate stabili o conexiune între imaginea și textul auzit, din cauza a ceea ce incepe creierul sa functioneze in fragmente. Astfel, putem spune cu fermitate că expunerea timpurie la TV afectează în mod negativ dezvoltarea unui copil, care reduce în mod semnificativ curiozitatea și face pasiv. În plus, în filme, desene animate, și mai ales o mulțime de culori publicitare agresive, ascuțite și sunete înfricoșătoare. Toate acestea afectează psihicul copilului negativ.

Foarte des, copiii din familii se plâng de lipsa de vizionare TV. Apoi, difuzat doar de divertisment pentru ei, sau chiar un fel de drog. În viitor, copilul care a crescut în aceste condiții, va trebui să aștepte până când toate informațiile necesare vine din exterior, pentru că el nu învață să gândească pentru ei înșiși, să folosească propriile lor idei și gânduri. Copiii care au început mai devreme sa ma uit la televizor și petrece de lângă ecran mai mult de o oră pe zi, o scădere a nivelului de vizual gândire de imagine și de a reduce cantitatea de memorie. Acești copii nu respectă tact de a comunica, de multe ori face mutre, pune întrebări superficiale sau pur și simplu nu cere, să răspundă la întrebări stereotipe. interesul copiilor în obiecte, fapte este superficială, vorbirea lor primitivă începe mai târziu citit și repovesti rău. După o văzut în transmiterea, agresivitate neașteptată și inexplicabilă pot apărea din cauza stresului si activitatea care apar la copiii care sunt involuntar. În plus, punctul de vedere exprimate puternic, gândirea critică, creativitatea este greu de exprimat. Ea nu se dezvoltă voința și dorința de a finaliza sarcina, deoarece stând în fața ecranului, copilul nu este activ. Plictiseala nu stimulează impulsul creator.

Expertii recomanda, cât mai târziu posibil, pentru a familiariza copilul cu TV și video. Mult mai bine pentru a stimula imaginația și interesele de cercetare citesc. Este frumos să-și petreacă timp împreună, inventând povești, ghicitul ghicitori. Redarea instrumente muzicale, creând o orchestră acasă, marionete, teatru de umbre pentru a face. Creion și vopsea, să se joace cu cuburi și designeri, pentru a construi orașe și castele de basm. Uita-te si spune-i despre curcubeu, insecte, natura și copaci, etc.