GPA - ce este? Mentor GPA: responsabilități, în special locul de muncă. GPA de planificare tematică

O parte integrantă a oricărei instituții de învățământ sunt AAP. Ce este? Abreviere AAP standuri pentru îngrijire de zi. Aceasta este o adevărată „baghetă magică“ pentru părinții care lucrează în timpul zilei și nu se poate dedica timp pentru un copil. După școală cu băieții profesorilor nu sunt doar capabili de a face treaba, dar, de asemenea, petrece timp cu colegii lor de distracție.

Grupul de activitate al zilei extinse

Runda de dezvoltare a personalității fiecărui copil - sarcina principală a AAP. Ce este? Acest lucru înseamnă că , copiii care rămân în școală după școală, nu doar o „omori timpul“ , în timp ce așteaptă părinții lor. Pentru elevi, un program de învățare noi discipline, elevii pot vizita cluburi interesante. Pentru elevii de 6-7 ani reprize de somn pot fi aranjate. După un copil obosit pierde interesul în procesul de învățare.

Cadrele didactice care lucrează cu AAP nu este primul an, a subliniat că băieții au crescut atenție, de memorie, ele devin mai perseverență în clasă principală. Acest lucru se datorează organizării corespunzătoare a copiilor de timp. La domiciliu, dimpotrivă, elevii se simt mai relaxat, nu există nici o disciplină inerentă în instituția de învățământ.

AAP - asistență pentru copii înapoi

Nu toți studenții sunt la fel. Un copil o dată este de ajuns pentru a citi materialul pentru a începe o mare afacere în ea, în timp ce alții vor trebui să explice subiectul de mai multe ori. Planificarea AAP implică în mod necesar de lucru cu copii rămas în urmă. În timp ce restul elevilor sunt angajate în desen sau de modelare, de exemplu, un profesor poate face cu identitatea copilului.

Sarcinile rămase ale AAP sunt:

• formarea de obiceiuri bune în copil (să-l pună în dulap, discipline școlare curată după antrenament);
• insuflarea de igienă personală;
• întărirea sănătății fizice a copiilor;
• să dezvolte un interes în procesul de învățare;
• dezvoltarea de relații de comunicare baieti intr-o anumita echipa.

Studenții care participă la AAP, sunt adaptate mai social. Ele sunt ușor de a găsi un limbaj comun cu cei noi, ei știu cum să se comporte într-un anumit caz de urgență.

Forme de lucru cu copii extrașcolar

Există mai multe opțiuni pentru a lucra cu elevii după școală. de auto-studiu de important în AAP. Ce este? Această formă de organizare a activității de elevi care rămân în zi prelungită în instituția de învățământ, care prevede temele sub supravegherea profesorului. În timpul instruirii tinerilor din elevi au format abilitățile de lucru independent, învață de la prima dată pentru a îndeplini sarcina în mod eficient.

ore Club - o altă formă de petrecere a timpului într-o zi de îngrijire de grup. Activitatea Mentor GPA planuri în avans. Acest lucru poate fi o lecție de desen, modelare sau muzică. Deseori, copiii vizita muzee, merg în excursii. Pentru activități extrașcolare pot fi implicați în calitate de părinți.

Beneficiile de participarea la grupuri de zile extinse

Grupul în îngrijire de zi copii de vârstă școlară primară sunt sub supravegherea și în același timp, pentru a se dezvolta pe deplin. Acesta este un avantaj imens, mai ales pentru părinții ocupați. Programul de lucru al AAP este dezvoltat ținând cont de caracteristicile de vârstă ale copiilor. Elevii pentru câteva ore petrecute într-o instituție de învățământ, au timp să-și facă temele, socializa cu colegii, să învețe noi informații de la profesor, relaxați-vă fizic.

Planul de GPA include nu numai aspectele educaționale. Elevii primesc, de asemenea, alimente calde de înaltă calitate (în mod preferențial, sau de către părinți). In mediul de acasa ca mamele si tatii nu pot fi întotdeauna urmărite, și că ceea ce copilul mănâncă după școală.

Părinții doresc întotdeauna copilul nu este numai bine versat în programa școlară, dar, de asemenea, în sport și au participat la concerte și alte activități extrașcolare. În cazul în care un student frecventează clasa GPA, el poate alege ceea ce va face mai târziu. pot fi furnizate de învățământ secțiunea de sport instituție, cani fine de arta, cântând, dans, și t. D.

momente de regim

Copiii care participa la îngrijire de zi de grup, ar trebui să se obișnuiască cu un anumit mod. Abilitățile care vor fi dezvoltate în școala primară, va continua în viitor. Regimul - un alt beneficiu al AAP. Ce este? Ceea ce înseamnă că noțiunea de „regim“? Acest lucru înseamnă că cei de la unul și același timp, luați masa și de somn (în cazul copiilor de școală 6-7 ani), predau lecții, să participe la cluburi.

Modul pentru toate grupurile extinse de zile de la aproximativ la fel. Imediat după sfârșitul copiilor de școală, care rămân la prodlenki, au masa de prânz, și apoi se pregătesc pentru o plimbare în aer curat, cu vedere spre stradă. Urmat de auto-studiu. Copiii isi fac temele, unii elevi se angajeze în mod individual profesori. La sfârșitul ar trebui să fie activități de petrecere a timpului liber (cluburi sportive, cluburi, excursii).

cerințele de siguranță

Siguranța în lucrul cu copiii - mai presus de orice altceva. De către îngrijitor AAP pot fi admise cu ei, care a fost supus unui examen medical. Necesar de asemenea, instruit privind securitatea și sănătatea la locul de muncă. Aceste condiții trebuie să respecte, de asemenea, cu personalul de bucătărie, profesori asistenți, precum și șefi de cercuri.

Elevii ar trebui să fie întotdeauna supravegheat. Lecții pentru GAP poate avea loc într-un birou special. Este inacceptabil ca copiii să vină la cursuri pe cont propriu. De la o audiență la un alt junior elevii de liceu trebuie să călătorească însoțit de un educator. În cazul în care copilul participă la un lider de cerc ar trebui să-l însoțească la birou, în cazul în care va avea loc cursuri.

În timpul auto-băieții au nevoie, de asemenea, să fie supravegheat de către profesor. În cazul în care profesorul trebuie să părăsească biroul pentru studenții care doresc profesor asistent. Trebuie să monitorizeze situația copiilor de la birou, pentru a evita dezvoltarea scoliozei, miopie și alte anomalii.

GPA de planificare tematică

Un plan clar pentru formarea cadrelor didactice ar trebui să fie dezvoltat la începutul anului școlar. Întregul program de formare pot fi împărțite în perioade tematice (lunar). plan de lecție de grup de îngrijire de zi poate fi după cum urmează:

1. „Școala Bună“. În luna septembrie, toate clasele sunt dedicate primele zile de antrenament. Pe căni și activități extrașcolare voi discuta despre modul în care a trecut vara. Educatori interesate de interesant ar dori să știe elevii în noul an universitar.
2. „Toamna de Aur“. În luna octombrie, activitățile de după-amiază începe pregătirile pentru minge de toamnă. Băieți fac meserii din frunze uscate, toamna învețe cântecele pe tema lecții de muzică.
3. „Noi cunoștințe“. În noiembrie, aceasta poate fi programată vizite la muzee, fabrici. Excursii provoca interes în rândul elevilor, de a stimula interesul în procesul de învățare.
4. „Curând Anul Nou.“ În decembrie, începe pregătirile pentru celebrarea noului an. Toate lecții pentru AAP dezvoltat ținând cont de vacanta viitoare. Copiii invata poezii, cântece, pregăti decoratiuni de Craciun.
5. "Zimushka-iarnă." În ianuarie, plimbare de iarna trebuie în mod necesar să fie planificată. Copiii observă schimbările naturii în timpul sezonului rece. La fel ca și elevi de schi.
6. „Adio iarnă“. În luna februarie, în sala de clasă pentru muzica baieti învăța cântece dedicate lăsatul secului, pe ocuparea forței de muncă pe desen a crea cărți poștale tematice.
7. „Festivalul de mamă“. În luna martie, toate activitățile extracurriculare sunt axate pe organizarea viitoarei Zilei Internaționale a Femeii.
8. „Primăvară-roșu.“ În aprilie, tutorele AAP, împreună cu băieții vizitează o grădină botanică sau abur. Studenții învață de plante care se trezesc în primăvară. În clasă sunt create meserii tematice.
9. „Curând vara.“ Mai - la sfârșitul anului școlar. Elevii rezuma, face planuri cu privire la sărbătorile care se apropie. Cei mai mulți dintre copii petrec timp extrascolare in aer liber.

Planificarea Submitted - aproximativ. Fiecare cadru didactic poate dezvolta propriul program, în conformitate cu nevoile unei comunități școlare.

Cine poate participa la AAP?

Stau în a doua zi extinsă, după principalele ore de școală au dreptul la toți elevii de școală primară. Dar părinții ar trebui să pre-a scrie o cerere. De obicei , procedura se desfășoară la reuniunea părinților la începutul anului școlar. Pentru șederea copilului în îngrijirea zi de grup este luată nici o taxă. Acest lucru este prevăzut de lege „Cu privire la învățământ din Federația Rusă.“ Singurul lucru pe care părinții vor trebui să plătească, e mâncare.

Pentru a rezuma

îngrijire de zi Group - o oportunitate unică pentru părinți de a organiza o zi de școlari mai tineri, în condițiile de muncă permanente. Sub supravegherea profesorilor calificați voi dezvolta, îngropa în subiecte generale de învățământ, vizita excursii interesante și de a comunica cu colegii lor.

Dacă este posibil, pentru a nega un copil pentru a vizita AAP nu este necesară. Stabilite în etapa inițială de învățare abilităților de viață pentru a ajuta la organizarea zilei este deja un adult care învață în viitor.