Istoriografia istoriei naționale

Istoriografia istoriei naționale - conceptul de multiple fațete și ambiguă. Este nu numai narațiunea procesului istoric, dar , de asemenea , știința care studiază formarea de cunoștințe istorice de mai mulți ani. Această știință are obiect, sarcini, surse, principii și metode. Istoriografia intern are o tradiție bogată și de școală, și direcția de curgere, care cu siguranță îmbogățit și istoriografia mondială, schimbări radicale în istoria științei în ansamblu.

Istoriografia este împărțită în mai multe perioade. Prima dintre ele - pre-științifică. În această perioadă ar trebui să fie studiat filozofia medievală, percepția umană a timpului, tradiții, funcții de istorie. Rețineți că, în această perioadă, care a durat până în secolul al 18-lea, au format principalele forme de narațiune istorică, cum ar fi cronica - evidența de ani de zile. A devenit principala sursă de acest lucru, este studiat istoriografia istoriei țării. În studiul cronicilor trebuie să acorde o atenție la principiile pe care au fost scrise, forma și stilul în care au fost păstrate lucrările. Deosebit de important este principiul cronograf, care permite o comparație a evenimentelor, raportându-le la anumite date, „înainte de“ legarea în conceptul - „mai târziu“. A doua sursă în această perioadă, care a implicat istorici, este viețile sfinților. Este important de remarcat faptul că viețile sfinților au un puternic nuanțe subiective decât cronicile - se transforma intr-un fel de legende și povești. O altă formă de expresii conștiinței istorice pe care oamenii de știință interesați - folclor. Aceasta se datorează faptului că este posibil să învețe despre percepția oamenilor despre eroi și dușmanii lor. Datorită faptului că , în perioada de pre-științifice, puține documente de încredere, de mai mulți ani, rămâne întrebarea discutabil al originii avarii, slavii, apariția statalității, lupta împotriva invadatorilor pamîntului rus.

A doua perioadă a istoriei istoriografiei ruse începe în secolul al XVIII-lea, și a durat până la începutul secolului XX. Această calitate de timp se reflectă în stabilirea istoriei ca știință și studiul de bază sursă. Acest lucru ar trebui să includă astfel de schimbări ca secularizarea științei și dezvoltare nu este biserica, și educația laică. În primul rând începe să fie surse de conversie prelucrate, importate din Europa, cercetarea istorică, ca atare, reprezintă în mod independent, dar în același timp - sunt formate și discipline auxiliare care ajută să studieze istoria. O nouă etapă în această perioadă - începutul publicării surselor primare care a revoluționat atitudinea față de istoria țării sale în multe feluri, și mai ales pentru intelectualității rusești.

Adică, intelectualitatea, inițiază studii istorice de expediție. Influențat de tendințele occidentale și fundații filozofice ale istoriei se transformă într-o știință cu drepturi depline. Printre lucrările este demn de remarcat lucrarea lui F. Prokopovich, A. Mankieva, P. Shafirov, Kurakin, V. Tatishchev, G. Bayer, G. Miller, A. Schlözer, Shcherbatov, I. Boltina, Lomonosov. Acești oameni de știință studiază problemele politogenesis, vikingi iau parte la formarea statului rus vechi , etc.

Un pas - dezvoltarea istoriografiei în a doua treime a secolului al XlX-lea. Acest lucru se referă la aspecte cum ar fi relația statului rus și țările occidentale, există primul concept de dezvoltare a istoriei naționale.

A patra etapă - a doua jumătate a secolului al XIX - începutul secolului XX. La acea vreme, au format bazele metodologice ale istoriografiei. Istoriografia istoriei naționale și senzație de pozitivismul și materialismul și kantianism. extinderea gamei de cercetare, în special accentul pe problemele socio-economice din istorie. În etapa a patra este o chestiune de formare cadre istorice.

Ultima etapa a cincea - istoriografia sovietică a istoriei țării, care se bazează pe abordarea de clasă la dezvoltarea societății, care, la rândul său, a avut un impact asupra abordării științifice. Pentru a depăși moștenirea sovietică - obiectivul principal al școlii istorice moderne.