Gândirea spațială

gândire spațială este un fel de activitate mentală în care sunt create imagini spațiale și există manipulare a acestora pentru a rezolva problemele. Dezvoltarea acestui tip de gândire începe de la 3-4 ani. Chiar și după 30 de ani, oamenii pot îmbunătăți în mod semnificativ capacitatea lor de reprezentare a imaginilor în spațiu.

Orientarea în spațiu - nu este doar capacitatea de a găsi drumul lor în zone nefamiliare, identificarea nu numai fără erori în cazul în care „dreptul“, și unde „stânga“.

gândirea spațială bine dezvoltată este necesară pentru dezvoltarea unor profesii cum ar fi arhitect, proiectant, pilot, marinar și designer. Ori de câte ori aveți nevoie de abilitatea de a prezenta imagini care se schimbă în imaginația obiectelor spațiale, au nevoie de acest tip de gândire.

Pentru a dezvolta capacitatea de acest lucru, există exerciții simple. Să luăm în considerare modalități de gândire, având ca scop colaborarea cu obiecte spațiale.

1. Gândiți-vă ce cifrele obținute prin intersecția a două segmente? În ce condiții este intersecția a două segmente de a lua unul?

Puteți încerca să rezolve această problemă mental, sau pentru a începe să atragă segmentele de date pe hârtie. Dar încearcă să evite desen, deoarece simplifică sarcina.

1. Ce forme pot fi obținute, dacă impunem unul de altul și se taie un triunghi?
2. Care sunt cifrele obținute prin suprapunerea a două triunghiuri?

Aceasta este o sarcină destul de simplu. Ele pot fi utilizate nu numai pentru adulți, ci și pentru ai învăța pe copii să se dezvolte calități, cum ar fi gândirea spațială.

Mai multe sarcini complexe legate de reprezentarea unui plan în spațiu tridimensional. Puteți veni cu locuri de muncă pentru ei înșiși și pentru copiii lor, folosind condiții mai mult sau mai puțin complexe.

Pe lângă aceste exerciții, dezvoltarea gândirii spațiale la copii include jocuri cu designeri, întocmind cea mai mare parte a puzzle-uri și multe altele.

Dezvoltarea acestei caracteristici trebuie să includă în mod necesar formarea conceptului corectă a locației unui obiect. Copilul trebuie să învețe să spunem lucrurilor pe cuvinte plasa față de alții. De exemplu, problema în cazul în care jucăria, copilul de 4 ani ar trebui să fie capabil să răspundă, de exemplu, sub pat sau pe un scaun. Astfel, este important să se o combinație de experiență senzorială cu dezvoltarea aparatului conceptual.

În viața de adult, atunci când au fost deja formate conceptele, un factor important va fi capacitatea de a juca mental diverse obiecte în spațiu în raport unul cu altul. De exemplu, intră în cameră nefamiliare, verificați cu atenție situația și iese din ea, încearcă să schițeze structura de obiecte în ea cât mai precis posibil.

gândire spațială ne ajută pentru a rezolva provocările mintea. De exemplu, dacă aveți nevoie pentru a determina modul în care va arăta noua garderoba in camera, trebuie sa mental „se potrivesc“ in interior, luând în considerare nu numai dimensiunea și forma, dar, de asemenea, culoarea și locația altor elemente.

Raționamentul spațială este strâns legată de memorie. De exemplu, capacitatea de a-și amintească și apoi reproduce dispoziția mentală oaspeții de la masa de banchet caracterizează nu numai capacitatea de a naviga în spațiu, dar, de asemenea, abilitatea de a ne aminti detalii.

Exerciții pentru a dezvolta raționamentul spațiale este foarte util la orice varsta. La început, mulți oameni se confruntă cu dificultăți în punerea în aplicare a acestora, dar în cele din urmă câștig capacitatea de a rezolva probleme mai complexe. Aceste exerciții asigură funcționarea normală a creierului poate evita multe boli cauzate de niveluri insuficiente ale cortexului neuronale.